العنوان بلغة أخرى: |
Models of Digital Public Relations Practices In Algerian Universities: A Case Study of the University of Algiers 03 |
---|---|
المصدر: | مجلة معهد العلوم الاقتصادية |
الناشر: | جامعة الجزائر 3 - كلية العلوم الإقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير |
المؤلف الرئيسي: | بركاهم، سالم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بن ميرة، أمينة بواشري (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج27, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 97 - 116 |
DOI: |
10.54244/1902-027-003-005 |
ISSN: |
1112-2382 |
رقم MD: | 1536633 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاقات العامة الرقمية | نموذج الإعلام | جامعة الجزائر | Digital Public Relations | The Public Information Model | University of Algier
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تسعى هذه الدراسة لمعرفة وتحديد النموذج الاتصالي الذي تعتمده جامعة الجزائر 3 في ممارستها للعلاقات العامة وذلك من خلال تطبيق نماذج العلاقات العامة التي اقترحها كل من جرونيج وهانت "grunig and hunt"، كما تسعى الدراسة كذلك لتحديد مدى توظيف جامعة الجزائر 3 لأدوات العلاقات العامة الرقمية التفاعلية التي تتخذ من الأنترنت قاعدة لها كوسيلة للتواصل وبناء الحوار الإلكتروني التفاعلي مع الجماهير المختلفة من طلبة وأساتذة وكذا الجمهور العام الذي تربطه مصلحة بالجامعة، ولقد توصلت الدراسة إلى أن جامعة الجزائر 3 تعتمد على نموذج الإعلام حيث تقوم بتقديم معلومات للجمهور في اتجاه واحد ولكن لا تسعى بالمقابل للحصول على معلومات من هذا الجمهور. This study aims to identify the communication model adopted by the University of Algiers 3 in its public relations practices. It does this by applying the four public relations models proposed by Grunig and Hunt. Additionally, the study examines the various interactive digital tools that the University of Algiers 03 uses to communicate and build interactive electronic dialogue with different publics, including students, faculty members, and other stakeholders. The study found that the University of Algiers 03 relies on the public information model. Where the communication remains one-way, meaning the university provides information to the public but does not actively seek feedback or information from them in return. |
---|---|
ISSN: |
1112-2382 |