تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الأخصائي الاجتماعي في توعي...>الوصف

دور الأخصائي الاجتماعي في توعية جماعات الشباب نحو ثقافة البيئة الخضراء

المصدر: مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية
الناشر: المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: سليمان، هالة حمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 10 - 58
ISSN: 1687-4536
رقم MD: 1536664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأخصائي الاجتماعي | تنمية الوعي | التنمية الاجتماعية | الشباب | حماية البيئة
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور الأخصائي الاجتماعي | التوعية | جماعات الشباب | البيئة الخضراء | Role of Social Worker | Awareness | Youth Groups | Green Environment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة الحالية إلى تحديد دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي لجماعات الشباب نحو ثقافة البيئة الخضراء، وذلك من خلال تحديد الجوانب المعرفية والوجدانية والسلوكية لذلك الدور، وكذلك تحديد معوقات دور الأخصائي وتحديد المقترحات اللازمة لتفعيل دور الأخصائي في توعية جماعات الشباب نحو ثقافة البيئة الخضراء. وقد استخدمت الباحثة الدراسة الوصفية لتلك الدراسة تناسقا مع أهدافها مستخدمة في ذلك منهج المسح الاجتماعي الشامل لجميع الأخصائيون الاجتماعيون العاملون بمراكز الشباب والرياضة وعددهم (٣٥) أخصائي وأخصائية، وتم تطبيق تلك الدراسة بمراكز الشباب والرياضة داخل مدينة سمسطا محافظة بني سويف كمجال مكاني والبالغ عددهم (۱٥) مركز شباب ورياضة، باستخدام أداة استبيان مطبقة على جميع الأخصائيون الاجتماعيون وذلك في الفترة من (15/7/2024) حتى (1/9/2024). وقد أسفرت نتائج الدراسة على أنه من أكثر الأدوار التي يقوم بها أخصائي الجماعة هي المساهمة في إصدار مجلات ونشرات داخل المركز للحفاظ على البيئة، وكانت أعلى مؤشر للدور المعرفي هو تقديم المعارف التي تظهر خطورة قطع الأشجار، والجانب الوجداني للأخصائي أعلى تقيم كانت الغضب وعدم الرضا عند مياه الصرف والري، أما الجانب السلوكي كانت توضيح الآثار السلبية للزحف العمراني على البقعة الخضراء، وجاءت أكثر المعوقات للدور هو ندرة مشاركة الشباب في حملات التوعية التي تقدمها مراكز الشباب، وكانت من أهم المقترحات التي توصلت إليها الدراسة هي أدراج البرامج التي تساعد على تنمية وعي الشباب بالبيئة الخضراء وكذلك تهيئة مراكز الشباب لأعداد الندوات لرفع مستوى التثقيف البيئي للشباب.

The current study seeks to determine the role of the social worker in developing awareness among youth groups towards a green environment culture, this is done by identifying the cognitive, emotional and behavioral aspects of that role, as well as identifying the obstacles to the role of the aspects of that role, as well as identify worker and identifying the necessary proposals to activate the worker is role in education youth groups about the culture of the green environment. The researcher used the descriptive study for that study in line with its objectives, using the comprehensive social worker approach for all social male and specialists working in youth and sports centers, who have (35). This study was implemented in the youth and sports female specialists Beni Suef Governorate, as a spatial area, centers within the city of Samsta, with a total of (15) youth and sports centers, using a questionnaire tool applied to all social workers during the period from (15/7/2024) to (1/9/2024). The results of the study showed that one of the most import a performed by the group worker is contributing to the issuance of magazines and bulletins within the center to preserve the environment. The highest In worker of the cognitive role was providing knowledge that shows the danger of emotional aspect of the specialist was the highest cutting trees. The evaluation, which was anger and dissatisfaction with sewage and irrigation water. As for the behavioral aspect, it was explaining the negative effects of obstacle to the role was urban sprawl on the green area. The most important the scarcity of youth participation in awareness campaigns provided by youth centers. One of the most important proposals reached by the study was to include programs that help develop youth awareness of the green well as preparing youth centers to hold seminars to raise the level of environmental, education for youth.
ISSN: 1687-4536

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.