| LEADER |
03685nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2279895 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-014-001-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 815457
|a خليفي، لينا
|e مؤلف
|g Khelifi, Lyna
|
| 245 |
|
|
|a مفاهيم السلوك الصحي في منهاج التربية العلمية والتكنولوجية:
|b دراسة تحليلية لكتب التربية العلمية والتكنولوجية للطور الابتدائي
|
| 246 |
|
|
|a Concepts of Healthy Behavior in the Curriculum of Science and Technology Education:
|b Analytical Study of Science and Technology Education Books for the Primary Stage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2025
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 233 - 246
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مفاهيم السلوك الصحي التي تتضمنها كتب التربية العلمية والتكنولوجية في الطور الابتدائي. وقد تمثلت عينة الدراسة في كتب التربية العلمية والتكنولوجية لهذا الطور كما اعتمدت الدراسة على أسلوب تحليل المحتوى، وذلك باستخدام قائمة مفاهيم السلوك الصحي كأداة لجمع البيانات. وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: هناك تباين في ترتيب مجالات السلوك الصحي في كل كتاب من كتب التربية العلمية والتكنولوجية من السنة الأولى إلى السنة الخامسة من التعليم الابتدائي احتل مجال العناية بالصحة العامة المرتبة الأولى في كتب التربية العلمية والتكنولوجية للطور الابتدائي بشكل عام، يليه المجال البيئي، بينما جاء مجال الإجراءات الوقائية في المرتبة الأخيرة.
|b The current study aimed to understand the concepts of healthy behavior contained in the science and technology education textbooks in the primary bhase. The study sample was the Science and Technology Education Books for this phase. The study also relied on a method of content analysis, using the Health Behavior Conceptual list as a data collection tool. Study results showed: There is variation in the eanking of health behavior areas in each science and technology education textbooks from the first year to the fifth year of primary education. The field of public health care was first in the science and technology education textbooks for the primary stage in general, followed by the environmental field, while field of preventive action come in last place.
|
| 653 |
|
|
|a التربية العلمية
|a الإجراءات الوقائية
|a العلم والتكنولوجيا
|a المرحلة الإبتداشية
|
| 692 |
|
|
|a السلوك الصحي
|a كتب التربية العلمية والتكنولوجية
|b Healthy Behavior
|b Scientificand Technological Education Books
|
| 700 |
|
|
|9 297556
|a كحول، شفيقة
|e م. مشارك
|g Kahhoul, Chafika
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 017
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 001
|m مج14, ع1
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 014
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-014-001-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1536825
|d 1536825
|
