من المعرفة العالمة إلى المعرفة المدرسية: تدريس تاريخ وتراث مغرب العصر القديم بالمؤسسات التعليمية المغربية بين الواقع والمأمول: مستوى الأول ثانوي إعدادي نموذجاً

المصدر:	خمسون سنة من البحث في تاريخ شمال أفريقيا القديم 1970 - 2020 رؤى متقاطعة
الناشر:	جامعة ابن زهر بأكادير - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	العساوي، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Aissaoui, Mohamed
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2023
مكان انعقاد المؤتمر:	أكادير
الهيئة المسؤولة:	كلية الآداب والعلوم الإنسانية - جامعة ابن زهر - أكادير
الصفحات:	51 - 67
رقم MD:	1536966
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	المقررات الدراسية \| الكتاب المدرسي \| مادة التاريخ \| التعليم الثانوي \| تاريخ المغرب
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01278nam a22001937a 4500
001	2280023
041		\|a ara
044		\|b المغرب
100		\|9 581856 \|a العساوي، محمد \|e مؤلف \|g El-Aissaoui, Mohamed
245		\|a من المعرفة العالمة إلى المعرفة المدرسية: \|b تدريس تاريخ وتراث مغرب العصر القديم بالمؤسسات التعليمية المغربية بين الواقع والمأمول: مستوى الأول ثانوي إعدادي نموذجاً
260		\|b جامعة ابن زهر بأكادير - كلية الآداب والعلوم الإنسانية \|c 2023
300		\|a 51 - 67
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a المقررات الدراسية \|a الكتاب المدرسي \|a مادة التاريخ \|a التعليم الثانوي \|a تاريخ المغرب
773		\|4 التاريخ \|6 History \|c 004 \|d أكادير \|i كلية الآداب والعلوم الإنسانية - جامعة ابن زهر - أكادير \|l 000 \|o 7964 \|s خمسون سنة من البحث في تاريخ شمال أفريقيا القديم 1970 - 2020 رؤى متقاطعة \|v 000
856		\|u 7964-000-000-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1536966 \|d 1536966