يجب تسجيل الدخول أولا
Examining the Subjective Reasons Leading to Disparities in Academic Achievement among Students in the Architectural Design Course at the University of Tripoli: Case Study Architectural Design Students
| المصدر: | مجلة جامعة بنغازي العلمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنغازي |
| المؤلف الرئيسي: | Shibub, Mariam M. (Author) |
| المجلد/العدد: | س37, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 32 - 40 |
| ISSN: |
2790-1629 |
| رقم MD: | 1538381 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Disparity | Academic Achievement | Intelligence | Shyness
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2790-1629 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Examining the Impact of Students’ Ratings of Architectural Design Studio on Graduation Project before and Midst COVID-19: An Exploratory Study on Egyptian Sophomore Architecture Students
بواسطة: Rabboh, Emad H. منشور: (2021) -
A Shape Grammar Approach to Enrich Architectural Students Design Thinking in Studio: The Case of the University of Jordan
بواسطة: الودعاني، محمد ياسر ختلان منشور: (2017) -
Integrating User Experience with Scenario-Based Design Approach in the Architectural Design Process: Case of the Hashemite University
بواسطة: الزعبي، شهاب أحمد حامد منشور: (2022) -
Integrating Practical Knowledge Through Interactive Approach in Architecture Design Education: The Case of Jordanian Universities Graduation Projects
بواسطة: متروك، رانيا محمد منشور: (2018) -
CROSS-CUL TURAL ARCHITECTURE: A CASE STUDY OF CROSS-CULTURAL DIFFERENCES ON THE DESIGN OF THE NEW CAMPUS OF KING SAUD UNIVERSITY
بواسطة: Shraim, Mohammed A. منشور: (1991)
