ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التخييل التاريخي في رواية شعلة المايدة لمحمد مفلاح

العنوان بلغة أخرى: Historical Imagination in the Novel the Flame of Maidah by Muhammad Muflah
المصدر: مجلة الموروث
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين
المؤلف الرئيسي: ساجي، عبدالحكيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زيتوني، كريمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 212 - 221
ISSN: 2253-0908
رقم MD: 1538387
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرواية | التاريخي | التخيلي | الشخصية | الحدث | The Novel | Historical | Imaginative | Personal | The Event
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية الموسومة بـ: "التخييل التاريخي في رواية شعلة المايدة لمحمد مفلاح" إلى تسليط الضوء على ظاهرة التخييل التاريخي بعدها ظاهرة فنية إبداعية عرفتها الكتابة الروائية المعاصرة التي توسلت المادة التاريخية لتأثيث صرحها، واستثمرتها لنبش المهمش من التاريخ. حاولنا سبر أغوار هذا الموضوع في رواية شعلة المايدة التي اشتغل فيها الروائي على تاريخ الحكم العثماني في الجزائر وما جرى في عمليه فتح وهران من ملابسات. ومن النتائج التي توصلنا إليها هي أن: تخييل هذا الحدث عبر عن معاناة الجزائريين ودور الطلبة، وشيوخهم في رد الغزو الصليبي.

This research paper, titled “Historical Imagination in the Novel The of the Maidah flame by Muhammad Muflah,” aims to shed light on the phenomenon of historical imagination followed by a creative artistic phenomenon known in contemporary novel writing, which begged historical material to furnish its edifice and exploited it to exhume the marginalized from history. We tried to-explore the depths of this topic in the novel The Flam of the Maidah, in which the novelist worked on history of the Ottoman rule in Algeria and the circumstances that happened there and in the conquest of Oran Among the results we reached: The imagining of this event expressed the suffering of Algerians and the role of the students and their chekhs in repelling the Crusader invasion.

ISSN: 2253-0908