تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور مواقع التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة العلاقات العامة والإعلام في الجامعات الفلسطينية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Networks in Promoting Citizenship Values among Public Relations and Media Students in Palestinian Universities
المصدر: المجلة الدولية للإعلام والاتصال الجماهيري
الناشر: الجامعة الخليجية
المؤلف الرئيسي: أبو دراز، عهد ماهر موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Draz, Ahed Maher Mousa
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 47 - 65
ISSN: 2535-9797
رقم MD: 1539265
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التربية الوطنية | التوعية الوطنية | وسائل التواصل الاجتماعي | المشاركة المجتمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | قيم المواطنة | محافظات غزة | Social Media | Citizenship Values | Gaza Governorates
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة العلاقات العامة والإعلام في الجامعات الفلسطينية. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من عدد (180) من طلبة العلاقات العامة والإعلام في الجامعات الفلسطينية، وقد تم اختيار الجامعات الكبرى في محافظات غزة، وهي: (جامعة الأقصى، الجامعة الإسلامية، جامعة الأزهر)، واستخدمت الدراسة الاستبانة كأداة لجمع البيانات. وكان من أهم نتائج الدراسة أن دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة العلاقات العامة والإعلام في الجامعات الفلسطينية جاء بوزن نسبي (74.081)، وهو بدرجة موافقة (كبيرة). وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة حول دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة العلاقات العامة والإعلام في الجامعات الفلسطينية تعزى لمتغير الجنس، بينما وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجامعة، ولصالح طلبة جامعة (الإسلامية)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المستوى الدراسي، ولصالح طلبة المستوى الدراسي (الثالث). وخلصت الدراسة بعدة توصيات، من أهمها: أن تسهم مواقع التواصل الاجتماعي في تكوين مواطن واع بمسؤولياته الاجتماعية. وأن تؤكد مواقع التواصل الاجتماعي أن كرامة المواطن تنبع من التزامه بواجباته والقانون. وأن توظف مواقع التواصل الاجتماعي الأحداث الوطنية لتأكيد الحقوق الفلسطينية.

This study aimed to identify the role of social networks in promoting citizenship values among public relations and media students in Palestinian Universities. The study adopted the descriptive analytical method, and the sample of the study consisted of (180) students of public relations and media in Palestinian Universities, the major universities were selected in the governorates of Gaza, namely: (Al-Aqsa University, Islamic University, Al-Azhar University), the study used the questionnaire as a tool To collect data. The most important results of the study were as The role of social networks in promoting citizenship values among students of public relations and media in Palestinian Universities came with a relative weight (74.081), which is the degree of approval (large). And There are no statistically significant differences between the responses of the respondents on the role of social networks in promoting citizenship values among public relations and media students in Palestinian Universities due to the gender variable, while there are statistically significant differences attributed to the university variable, and for the benefit of students of the (Islamic) University. And the presence of statistically significant differences attributable to the level of the academic level, and for the benefit of students of the level (third). The study concluded several recommendations, the most important of which are: Social networks contribute to the formation of a citizen aware of his social responsibilities. And the social networks confirm that the dignity of the citizen stems from his commitment to his duties and law. And Social media networks employ national events to assert Palestinian rights.
ISSN: 2535-9797

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.