العنوان بلغة أخرى: |
Systemic Approach and the Dynamic of Change |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | بن ناصر، وهيبة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bennaceur, Wahiba |
مؤلفين آخرين: | بولجراف، بختاوي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 553 - 576 |
ISSN: |
2602-697X |
رقم MD: | 1539715 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المقاربة النسقية | التفاعل | التواصل | السياق | التوازن والتغيير | Systemic Approach | Interaction | Communication | Context | Homeostasis and Change
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
أحدثت المقاربة النسقية نقلة نوعية وتحولا جذريًا في كيفية فهم وإدراك الواقع، على عكس الأساليب السابقة، وذلك من خلال اعتبار الظاهرة نسقًا مفتوحًا في تفاعل مستمر، يمر بمراحل من الاستقرار والتغيير والنمو تحددها مجموعة من العوامل، وتتمثل أهم هذه العوامل في دينامكية التفاعل ونوعية التواصل والعلاقات والسياق. تسعى هذه الدراسة النظرية إلى تسليط الضوء على المقاربة النسقية، متتبعة مسارها منذ نشأتها وصولاً إلى خصائصها المميزة التي مكنتها من الانتشار في مختلف المجالات والعلوم. كما تستعرض الدراسة الأسس الإبستيمولوجية والنظريات التي قامت عليها هذه المقاربة. The systemic approach has brought about a qualitative shift and a radical transformation in how reality is understood and perceived, in contrast to previous methods. This is achieved by considering the phenomenon as an open system in continuous interaction, undergoing phases of stability, change, and growth determined by a set of factors. The most important of these factors include the dynamics of interaction, the quality of communication, relationships, and context. This theoretical study aims to highlight the systemic approach, tracing its development from its inception to its distinctive characteristics that have enabled it to spread across various fields and sciences. The study also reviews the epistemological foundations and theories upon which this approach is based. |
---|---|
ISSN: |
2602-697X |