تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي لتطوير ال...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي لتطوير المهارات الأساسية في ضوء تنوع الأساليب التدريبية لناشئي كرة اليد: دراسة مقارنة

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حجازى، أحمد عبدالرازق حسن عبدالرازق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hegazy, Ahmed Abdel Razek Hassan
المجلد/العدد: ع71, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 661 - 696
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1539804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | القدرات البدنية | التدريب الرياضي | تنمية المهارات | كرة اليد
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الأساسية | الطرق التدريبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج تدريبي مقترح باستخدام طريقتي التدريب الفتري والتكراري وذلك لـمعرفة تأثير كل منهما علي تطوير مستوى أداء بعض المهارات الأساسية لدى ناشئي كرة اليد عينة البحث، استخدم الباحث المنهج التجريبي، اختيرت عينة البحث عمديا من مجتمع البحث من ناشئي كرة اليد بنادي المعادي الرياضي تحت ١٤ سنة والمشاركين بدوري كرة اليد بمنطقة القاهرة لكرة اليد، وعددهم (٢٤) ناشئ هم قوام الفريق للموسم الرياضي 2024/2025م، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى معنوية 0.05 بين نتائج القياسات القبلية والبعدية ولصالح القياسات البعدية لدى ناشئي كرة اليد عينة المجموعة التجريبية الأولى (التي استخدمت طريقة التدريب الفتري في التدريب) في جميع اختبارات القدرات البدنية والمتغيرات المهارية الهجومية والدفاعية في كرة اليد، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى معنوية 0.05 بين نتائج القياسات القبلية والبعدية ولصالح القياسات البعدية لدى ناشئي كرة اليد عينة المجموعة التجريبية الثانية (التي استخدمت طريقة التدريب التكراري في التدريب) في جميع اختبارات القدرات البدنية والمتغيرات المهارية الهجومية والدفاعية في كرة اليد، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى معنوية 0.05 بين نتائج القياسات البعدية لدى المجموعتين الأولى والثانية لدى ناشئي كرة اليد عينة البحث ولصالح المجموعة التجريبية الثانية (التي استخدمت طريقة التدريب التكراري في التدريب) في جميع اختبارات القدرات البدنية والمتغيرات المهارية الهجومية والدفاعية في كرة اليد.

The current research aims to design a proposed training program using the interval and repetitive training methods in order to know the effect of each of them on developing the level of performance of some basic skills among the handball juniors, the research sample. The researcher used the experimental method. The research sample was deliberately selected from the research community of handball juniors at Maadi Sports Club under 14 years old and participants in the Cairo Handball League, numbering (24) juniors who are the team's core for the 2024/2025 sports season. The research reached the following results: There are statistically significant differences at a significance level of 0.05 between the results of the pre- and post-measurements and in favor of the post-measurements among handball juniors, the first experimental group sample (which used the interval training method in training) in all physical ability tests and offensive and defensive skill variables in handball. There are statistically significant differences at a significance level of 0.05 between the results of the pre- and post-measurements and in favor of the post-measurements among handball juniors, the second experimental group sample (which used The repetitive training method in training) in all physical ability tests and offensive and defensive skill variables in handball, the presence of statistically significant differences at a significance level of 0.05 between the results of the dimensional measurements of the first and second groups of handball juniors in the research sample and in favor of the second experimental group (which used the repetitive training method in training) in all physical ability tests and offensive and defensive skill variables in handball.
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.