تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر دور النشر والمكتبات في أدب...>الوصف

أثر دور النشر والمكتبات في أدب الأطفال وثقافة الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Distance Education Via the E-Learning Platform from the Point of View of Master Students of Medea University
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة الدولية
الناشر: جامعة الزيتونة الدولية
المؤلف الرئيسي: محمد، إيمان الطريفي عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Eman Elteraifi Abdelrahman
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 127 - 150
ISSN: 2958-8537
رقم MD: 1539962
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأدب العربي | قصص الأطفال | التنشئة الثقافية | دور النشر | المكتبات العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدب | أدب الأطفال | ثقافة | نشر | قنوات تلفزيون | قصص | Literature | Children's Literature | Culture | Publishing | TV Channels | Stories
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: أثر دور النشر في أدب الأطفال وثقافة الأطفال أشارت بعض الدراسات إلى أن ظهور أدب الأطفال العربي قد تأخر إلى أواخر القرن التاسع عشر وقد تأثر كثيراً بما وصلنا من ثقافة ومؤلفات فرنسية وإنجليزية أو أوربية بشكل عام، ونتفق بان أدب الأطفال المكتوب في العالم العربي والإسلامي قد تأخر وقته؛ ولكن الإسلام اهتم بأدب الطفل وتربيته.

The impact of publishing houses on children's literature and children's culture Some studies indicated that the emergence of Arabic children's literature has been delayed to the late nineteenth century and has been greatly affected by what we have reached from the culture and writings of French, English or European in general, and we agree that children's literature written in the Arab and Islamic world has been delayed in time;
ISSN: 2958-8537

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.