تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>الأمن النفسي والدعم الاجتماعي...>الوصف

الأمن النفسي والدعم الاجتماعي كمنبئات بنمو ما بعد الصدمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس الحد الجنوبي بمنطقة نجران

العنوان بلغة أخرى: Psychological Security and Social Support as Predictors of Post-Traumatic Growth among Middle School Students in Southern Boundary Schools in Najran Region
المصدر: مجلة السعيد للعلوم الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة السعيد
المؤلف الرئيسي: عسيري، أحمد علي عبدالله آل عواض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Asere, Ahmed Ali Abdullah Al Awad
مؤلفين آخرين: الفيفي، مصلح أسعد جبران (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 26 - 69
ISSN: 2616-6305
رقم MD: 1540924
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الأمن النفسي | المساندة الاجتماعية | طلبة المرحلة المتوسطة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن النفسي | الدعم الاجتماعي | نمو ما بعد الصدمة | Psychological Security | Social Support | Post-Traumatic Growth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة إمكانية التنبؤ بنمو ما بعد الصدمة من خلال الدعم الاجتماعي والأمن النفسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة نجران، والفروق وفقا لمتغير نظام الدراسة، وتكونت العينة من (522) طالبا من طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس الحد الجنوبي، واستخدم مقياس الأمن النفسي ومقياس الدعم الاجتماعي، ومقياس نمو ما بعد الصدمة، وأظهرت النتائج إمكانية التنبؤ بنمو ما بعد الصدمة من خلال متغيري الأمن النفسي والدعم الاجتماعي، ووجود مستوى مرتفع من الأمن النفسي والدعم الاجتماعي ونمو ما بعد الصدمة لدى أفراد العينة، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأمن النفسي في أبعاده والدرجة الكلية للمقياس وفقا لمتغير نظام الدراسة باتجاه نظام التوأمة. ولم توجد فروق في بُعد الشعور بالحب، وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الدعم الاجتماعي في جميع أبعاده والمجموع الكلي باتجاه نظام التوأمة، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات نمو ما بعد الصدمة في بُعدي تشجيع الآخرين وتقدير الحياة والمجموع الكلي للمقياس باتجاه نظام التوأمة.

This study aims to explore the predictability of the post-traumatic growth via the psychological security. social support among middle school students in the city of Najran and to explore significant differences regarding the variable the system of the sturdy. The sample of the study consists of (522) middle school students at the southern border schools in the Najran region. The research tools consist of the psychological security scale. the social support scale and the Post-Traumatic Growth Scale. The results of the research revealed the predictability of the post-traumatic growth via the two variables of the psychological security and the social support. The study also concluded that there is a high level of psychological security. social support and the post-traumatic growth among the sample of the study. There are statistically significant differences at the level between the average scores of psychological security in its dimensions and the total score of the scale due to a variable of the study system in favor of the twinning system. There are also no statistically significant differences in the dimension of feeling of love. However. there are statistically significant differences between the average scores of social support in all its the dimensions and the total score in favor of the twinning system. There are statistically significant differences between the average scores of post-traumatic growth in the two dimensions of encouraging others and appreciating life and the total score of the post-traumatic growth scale in favor of the twinning system.
ISSN: 2616-6305

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.