المصدر: | فكر وإبداع |
---|---|
الناشر: | رابطة الأدب الحديث |
المؤلف الرئيسي: | بلخضر، أحمد لزهاري (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ج52 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 107 - 122 |
رقم MD: | 154112 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
مواضيع: |
العلم
| الاسلوب
| الاسلوبية
| المصطلحات
| الوحدة
| معاني الألفاظ
| المنهج
| اللغة العربية
| النحو
| اللسانيات
| التحليل اللغوي
| وحدة المصطلح
| الماهية
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تحاول هذه الدراسة تتبع ملامح التباين الواقع بين منظري الدراسة الأسلوبية الغربية في فهم وإدراك ماهية كل من الأسلوب والأسلوبية. وقد حاولت الدراسة أن تساهم في طرح الخلاف الجاري في تحديد طبيعة المدونة (أسلوب)، والمنهج الذي يدرسها (أسلوبية) وترجع ذلك إلى طبيعة المادة التي تقام على أساسها هذه الدراسة. كما أنها حاولت أن تأخذ بيد القارئ الكريم للوصول إلى قناعة مفادها أنه من الصعوبة بمكان حصر ما هو متحرك، ومتعلق بما يصدر عن المشاعر والعواطف الإنسانية في مجال محدد بمعالم وأطر ثابتة. كما أنها تدفعه إلى الاعتقاد بأن مصطلح العلم لا يتماشى وهذه الطبيعة المتغيرة، ومن ثم يمكن أن نطلق على هذا النوع من الدراسة مصطلح المنهج بدلا من العلم، أي المنهج الموضوعي لدراسة الأسلوب الذي يستعين في ذلك بعدة مناهج علمية في مجالات قريبة من هذه الدراسة. وهذه في رأينا أقرب انتماء إلى روح هذه الدراسة الأسلوبية. |
---|