العنوان بلغة أخرى: |
The Context and its Impact on the Meaning in the Commandments of Luqman in the Holy Qur'an |
---|---|
المصدر: | مجلة کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات ببني سويف - ( قطاف ) |
الناشر: | جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات ببني سويف |
المؤلف الرئيسي: | فتح الباب، هيام أحمد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fath-El Bab, Hayam Ahmed Ali |
المجلد/العدد: | ع14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 1309 - 1379 |
ISSN: |
2812-5002 |
رقم MD: | 1541457 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أثر | السياق | وصايا لقمان | القرآن الكريم | The Context Impact | The Commandments of Luqman | The Holy Qur'an
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يتضمن القرآن الكريم صورا كثيرة من صور التربية الإسلامية التي نحن بحاجة إليها في ظل هذه التغيرات المختلفة التي نعيشها اليوم من تغريب وعولمة وحداثة والتغيرات الأخرى من مفرزات الثقافات الأجنبية، حيث تحاول السيطرة والهيمنة على البشرية، وبخاصة الأمم الإسلامية لتفقدها الهوية داخل ما يسمى بالقرية الكونية الجديدة. ومن هنا تبرز أهمية موضوع هذا البحث (السياق وأثره على المعنى في وصايا لقمان في القرآن الكريم)، حيث يسهم في تأصيل ودراسة صورة من صور المنهج القرآني في التربية الإسلامية للإنسان الذي هو محور الحياة من خلال دراسة دلالات وصايا لقمان الحكيم لابنه في ضوء نظرية السياق، وهي تلك الوصايا التي خلدها القرآن الكريم، فوردت في سورة لقمان من الآية (۱۲) إلى الآية (۱۹) ويهدف هذا البحث إلى بيان دور السياق اللغوي في إبراز المعني الدقيق للتعبير القرآني من خلال النص، حيث جمعت تلك الوصايا في عمومها جل مظاهر التربية الإسلامية التي تصلح للبشرية كلها في كل زمان ومكان؛ لأنها اشتملت على جوانب الحياة فتدرجت من الجانب العقدي إلى الجانب الأخلاقي إلى الجانب السلوكي. The Holy Qur’an includes many forms of Islamic education that we need in light of these different changes which we are living today, from westernization , globalization , modernity and other changes from the results of the foreign cultures that are trying to dominate mankind, especially Islamic nations to make them lose their identity in the so-called (the new Global village) The importance of the research topic (The context and its impact on the meaning in the commandments of Luqman in the Holy Qur’an) is evident in that it contributes to the consolidation and study of an image of the Qur’anic curriculum in Islamic education for the human being, who is the center of life, by studying the implications of the commandments of (Luqman al- Hakem) for his son with the context theory. These are the commandments immortalized by the Holy Qur’an, which are mentioned in Surat Luqman from verse 12 to verse 19. This research aims to explain the role of the linguistic context in highlighting the precise meaning of the Qur’an wording through the text. These commandments in their entirety combined all aspects of Islamic education that are suitable for all humankind in every time and place. Because it included aspects of life and ranged from the ideological side to the moral side to the behavioral side. |
---|---|
ISSN: |
2812-5002 |