ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التربية الصحية كاستراتيجية توعوية لتحسين السلوك الصحي

العنوان بلغة أخرى: Health Education as an Preventive Strategy to Improve Healthy Behaviors
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي: بولحبال، آية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boulahbal, Aya
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 251 - 266
ISSN: 1111-5149
رقم MD: 1541696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الصحية | السلوك الصحي | السلوك ذو العلاقة بالصحة | Health Education | Health Behavior | Health-Related Behavior
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى إعطاء نظرة علمية تحليلية معمقة حول التربية الصحية باعتبارها استراتيجية توعية تعمل على تحسين وتعزيز السلوك الصحي، هذا الأخير أصبح محط اهتمام الباحثين في العقود الأخيرة نتيجة ما يخلفه من آثار إما إيجابية أو سلبية على صحة الفرد، فهو يحمل في طياته تلك الممارسات السلوكية الوقائية التي تعمل على تحسين وترقية صحة الفرد، والممارسات السلوكية السلبية والتي يطلق عليها سلوكات الخطر التي تتسبب في خطر الإصابة بمختلف الأمراض التي تفتك بصحة الفرد. ونظرا للانتشار الواسع لتلك السلوكيات خاصة سلوكيات الخطر ظهر ما يسمى بالتربية الصحية، والتي تهدف إلى ترجمة الحقائق الصحية إلى أنماط سلوكية صحية سليمة، وكذلك إكساب المهارات والخبرات اللازمة لتبني سلوكيات صحية سوية وبالتالي الوقاية من خطر الإصابة بالأمراض. لهذا أصبح من الضروري تصميم برامج تربية صحية تعمل على تعديل السلوك الصحي غير السوي إلى سلوك صحي سوي من أجل الارتقاء بصحة الأفراد.

The current study aims to provide a deep analytical scientific perspective on health education as an awareness strategy that works to improve and enhance healthy behaviors. This latter has become the focus of researchers in recent decades due to the positive or negative effects it has on individual health. It carries within it those preventive behavioral practices that work to improve and promote individual health, as well as negative behavioral practices known as risky behaviors that pose a risk of contracting various diseases that undermine individual health. Due to the widespread prevalence of these behaviors, especially risky behaviors, the concept of health education has emerged, which aims to translate health facts into healthy behavioral patterns, as well as impart the necessary skills and experiences to adopt healthy behaviors and thus prevent the risk of diseases. Therefore, it has become necessary to design health education programs that work to transform unhealthy behaviors into healthy behaviors in order to enhance individual health.

ISSN: 1111-5149