ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









جهود الحركة الإصلاحية بمدينة تبسة ودورها في الحفاظ على الهوية الوطنية من خلال "مذكرات شاهد للقرن لمالك بن نبي"

العنوان بلغة أخرى: The Reform Movement’s Efforts in Tebessa’s City to Maintain the National Identity, Throughout the Memory of Century’s by Malek Bennabi
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العلمية
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
المؤلف الرئيسي: سعدي، يمينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نايت قاسي، إلياس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: جانفي
الصفحات: 1524 - 1543
ISSN: 1112-7511
رقم MD: 1542108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: xEduSearch, xEcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحركة الإصلاحية | النشاط الإصلاحي | المجتمع التبسي | مقومات الهوية | Reform Movement | Reform Active | Tebessian Societ | Identity Components
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01689nam a22002417a 4500
001 2285270
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 818087  |a سعدي، يمينة  |e مؤلف 
245 |a جهود الحركة الإصلاحية بمدينة تبسة ودورها في الحفاظ على الهوية الوطنية من خلال "مذكرات شاهد للقرن لمالك بن نبي" 
246 |a The Reform Movement’s Efforts in Tebessa’s City to Maintain the National Identity, Throughout the Memory of Century’s by Malek Bennabi 
260 |b جامعة يحيى فارس المدية  |c 2025  |g جانفي 
300 |a 1524 - 1543 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستعمار الفرنسي  |a الهوية الوطنية  |a الأوضاع الاقتصادية  |a التنوع الثقافي 
692 |a الحركة الإصلاحية  |a النشاط الإصلاحي  |a المجتمع التبسي  |a مقومات الهوية  |b Reform Movement  |b Reform Active  |b Tebessian Societ  |b Identity Components 
700 |9 180722  |a نايت قاسي، إلياس  |e م. مشارك  |g Nait Kaci, Lies 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 088  |e The Journal of Research and Scientific Studies  |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ  |l 001  |m مج19, ع1  |o 0519  |s مجلة البحوث والدراسات العلمية  |v 019  |x 1112-7511 
856 |u 0519-019-001-088.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a xEduSearch 
995 |a xEcoLink 
999 |c 1542108  |d 1542108