تسييل البيانات بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية: العوامل المؤثرة

العنوان بلغة أخرى:	Monetizing Data in the Ministry of Education in Saudi Arabia: An Influencing Factors
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	الغرير، مشاعل بنت محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alghurayr, Mashael Mohammed
مؤلفين آخرين:	العمود، مها بنت صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع115
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	88 - 108
ISSN:	2616-3810
رقم MD:	1542148
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+HumanIndex
مواضيع:	تسييل البيانات \| وزارة التعليم \| حماية البيانات \| وكالات التخطيط
كلمات المؤلف المفتاحية:	استثمار البيانات \| إدارة البيانات \| استراتيجية \| أصول غير ملموسة \| Data Monetization \| Data Management \| Strategy \| Intangible Assets
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01589nam a22002297a 4500
001	2285309
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|9 557907 \|a الغرير، مشاعل بنت محمد عبدالله \|e مؤلف \|g Alghurayr, Mashael Mohammed
245		\|a تسييل البيانات بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية: \|b العوامل المؤثرة
246		\|a Monetizing Data in the Ministry of Education in Saudi Arabia: \|b An Influencing Factors
260		\|b كلية الإمارات للعلوم التربوية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 88 - 108
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تسييل البيانات \|a وزارة التعليم \|a حماية البيانات \|a وكالات التخطيط
692		\|a استثمار البيانات \|a إدارة البيانات \|a استراتيجية \|a أصول غير ملموسة \|b Data Monetization \|b Data Management \|b Strategy \|b Intangible Assets
700		\|a العمود، مها بنت صالح \|g Al-Amoud, Maha Saleh \|e م. مشارك \|9 797710
773		\|4 الادب \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Literature \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 005 \|e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences \|f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ \|l 115 \|m ع115 \|o 1889 \|s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع \|v 000 \|x 2616-3810
856		\|u 1889-000-115-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a +HumanIndex
999		\|c 1542148 \|d 1542148