معالجة الأفلام السينمائية في مواضيع تخرج طلبة الماستر بالجامعة الجزائرية: دراسة تحليلية لمذكرات تخرج طلبة السمعي البصري بجامعة أم البواقي من 2014 إلى 2023
| العنوان بلغة أخرى: |
Film Processing In Master's Thesis Topics at Algerian Universities: An Analytical Study of Audiovisual Dissertations at the University of Oum El Bouaghi from 2014 to 2023 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق سينمائية |
| الناشر: | جامعة وهران 1 أحمد بن بله - مختبر فهرس الأفلام الثورية في السينما الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | علاق، أمينة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Allaq, Aminah |
| مؤلفين آخرين: | حيدوسي، آية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 276 - 299 |
| ISSN: |
2335-1888 |
| رقم MD: | 1542176 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مذكرات التخرج | الدراسات السينمائية | المنهج الاستقرائي | التحليل النوعي | Graduate Thesis | Cinematic Studies | Inductive Method | Qualitative Analysis
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى رصد وتحليل واقع دراسات الأفلام السينمائية التي كانت مجالا بحثيا في مذكرات تخرج طلبة الماستر 2 بجامعة أم البواقي خلال الفترة الزمنية الممتدة من 2014 إلى غاية 2023، من خلال تحليل 27 مذكرة تخرج، تندرج الدراسة ضمن البحوث الوصفية التحليلية مستندة إلى ثنائية المنهج المسحي والاستقرائي من خلال أسلوب تحليل المحتوى النوعي. كشفت الدراسة عن تنوع كبير في مواضيع الأفلام التي تم تناولها، حيث حظيت الأفلام الثورية الجزائرية بأكبر اهتمام، في حين اختلفت تصنيفات الأفلام بين التاريخي، الدرامي، المغامرة والوثائقي، احتلت الأفلام الجزائرية والأجنبية نسبا متساوية في موضوعات تخرج الطلبة تلتها أفلام الإنتاج المشترك وأخيرا الأفلام العربية، كما أظهرت الدراسة اعتماد الطلبة بشكل كبير على المقاربة السيميولوجية في تحليلاتهم، ورغم ذلك لم تخرج مذكرات الطلبة عن النمط التقليدي في بناء المذكرات الأكاديمية. يمكن الاستفادة من نتائج هذه الدراسة لتطوير المناهج الدراسية في تخصص السمعي البصري، وتشجيع البحث العلمي في مجال الدراسات السينمائية. This study aims to identify and analyze the reality of film studies research in Master 2 | dissertations at the University of Oum El Bouaghi between 2014 and 2023. The study analyzes 27 dissertations using a descriptive and analytical approach, combining a survey and inductive method with qualitative content analysis. The study reveals a significant diversity in the film subjects addressed, with Algerian revolutionary films receiving the most attention. Film classifications in the dissertations varied between historical, dramatic, adventure, and documentary. Algerian and foreign films held equal shares in the students' dissertation topics, followed by co-productions and finally Arabic films. The study also shows that students heavily rely on the semiological approach in their analyses. However, the dissertations did not deviate from the traditional academic structure. The| findings can be used to develop curricula in the audiovisual field and encourage scientific research in film studies. |
|---|---|
| ISSN: |
2335-1888 |
عناصر مشابهة
-
تقييم مهارة المعالجة الإحصائية لدى طلبة سنة ثانية ماستر: دراسة تحليلية لمذكرات التخرج بقسم علم النفس بجامعة المسيلة
بواسطة: زازل، فيروز منشور: (2024) -
علاقة العلامات التجارية في الفيلم السينمائي الأمريكي بالانتباه لدى المشاهد الجزائري: دراسة تجريبية على عينة من الطلبة الجامعيين
بواسطة: بن سلامة، حكيم منشور: (2021) -
المؤسسة الوطنية للانتاج السمعي - البصري بالجزائر : الآفاق والتطور
بواسطة: دحماني، كمال منشور: (1991) -
جمالية الفضاء بين المسرح والسينما: دراسة تحليلية وصفية
بواسطة: بن عمر، سارة منشور: (2020) -
تحديات الأرشيف السينمائي الجزائري في العصر الرقمي: المركز الوطني للسينما والسمعي البصري والمركز الجزائري للسينما أنموذجاً
بواسطة: مطالس، عائشة منشور: (2020)
