تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التفكير البيني:>الوصف

التفكير البيني: أسسه النظرية وأثره على الدرس اللساني الحديث

العنوان بلغة أخرى: Interdisciplinary Thinking: Its Theoretical Foundations and its Impact on Modern Linguistic Lesson
المصدر: دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: حداد، حسناء (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 44 - 59
ISSN: 1112-9727
رقم MD: 1542266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التفكير البيني | الانفتاح المعرفي | اللسانيات اللغوية | المعاجم العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
بينية | تخصصية | تخصصية متعددة | تعدد التخصصات | تخصصية مجاوزة | لسانيات | Interdiscpiplinary | Disciplinary | Multidisciplinarity | Transdisciplinarity | Polydisciplinarity | Linguistics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: موضوع هذا المقال ثنائية البينية والتخصصية وإنتاجاتهما المعرفية وأهمية كل منهما في تطوير العلوم وتعميق الأبحاث في شتى المجالات، ورصد العلاقة بينهما على أساس الاستقلال الذي مفاده الانغلاق على الذات والموضوع، أو الانفتاح الذي يساهم ويضمن الاستمرارية والتجديد والتطور، ولقد غدا واضحا وجليا أن الدراسات البينية لا تعني إلغاء التخصصية ولكن وسيلة واستراتيجية بديلة لحل المشكلات والإجابة على مختلف التساؤلات التي لم يعد بإمكان التخصصية حلها أو الإجابة عنها. لذلك سعينا في هذه الورقة البحثية إلى التعريف بمصطلح البينية، ومصطلح التخصصية، وتوضيح الفرق بينهما، وإبراز أهمية الدراسات البينية على الصعيد المعرفي، والمعوقات التي تواجه الدراسات البينية لتوسيع المعرفة، والحديث عن دور الدراسات البينية في تطوير الدرس اللساني الحديث، ثم عرض أبرز الآراء العربية حول الدراسات البينية وحقولها.

The subject of this article Is the duality of Interdisciplinary and disciplinary and their knowledge production and the Importance of each one In developing science and deepening research in various fields and morritoring the relationship between them on the basis of independence, which is the occlusion of the self and the subject, or the openess that contributes and ensures continuity, renewal and development and it has become clear that interdisciplinary studies do not mean the abolition of disciplinary but an alternative strategy to solve problems and answer various questions that Can no longer be answered by disciplinary. Therefore, we sought In this research paper to: Define the term Interdisciplinary and the term disciplinary, clarifying the difference between them, highlighting the Importance of Interdisciplinary studies at the cognitive level and the obstacles facing interdisciplinary studies to expand knowledge and talking about the role of interdisciplinary studies in developing the modern linguistics lesson, then presenting the most prominent Arab opinions about Interdisciplinary studies and their fields.
ISSN: 1112-9727

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.