المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | طلب، إيمان خميس مغيب (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | مصطفى، يوسف عبدالمعطي (م. مشارك) , جرجس، نبيل سعد خليل (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع18, ج18 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 179 - 212 |
ISSN: |
2682-4523 |
رقم MD: | 1542870 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
جامعات الجيل الرابع | Fourth Generation Universities
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على واقع ممارسة أبعاد جامعات الجيل الرابع بجامعة الفيوم، مستخدمًا المنهج الوصفي وذلك من خلال عرض الإطار النظري الجامعات الجيل الرابع في الأدبيات الإدارية والتربوية المعاصرة، حيث تم عرض مفهوم جامعات الجيل الرابع، أهمية جامعات الجيل الرابع، وأبعاد جامعات الجيل الرابع، وتوصلت الدراسة الميدانية إلى أن واقع ممارسة أبعاد جامعات الجيل الرابع بجامعة الفيوم جاء بدرجة ممارسة متوسطة، بوزن نسبي قدره (2.13) ومتوسط شدة استجابة (0.71)، وانتهت الدراسة بوضع مقترحات لتحسين مستوى أبعاد جامعات الجيل الرابع بجامعة الفيوم. The research aimed to identify the reality of the dimensions of fourth-generation universities at Fayoum University, using the descriptive approach by presenting the theoretical framework of fourth-generation universities in contemporary administrative and educational literature, where the concept of fourth-generation universities, the importance of fourth-generation universities, and the dimensions of fourth-generation universities were presented. The field study concluded that the reality of practicing the dimensions of fourth-generation universities at Fayoum University came at an average practice level, with a relative weight of (2.13) and an average response intensity of (0.71), and the study ended with some suggestions for improving the level of the fourth generation universities' dimensions. |
---|---|
ISSN: |
2682-4523 |