ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









العدول الصوتي عند متعلم العربية: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Phonetic Distortion among Arabic Learner: Field Study
المصدر: مجلة الممارسات اللغوية
الناشر: جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي: حداد، مكيوسة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 251 - 265
DOI: 10.35269/1452-015-002-014
ISSN: 2170-0583
رقم MD: 1542892
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العدول | الصوت | متعلم العربية | الأسباب | العلاج | الأهداف المرجوة | Voice | Arab Learner | Causes | Treatment | Goals
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد دراسة مخارج أصوات اللغة وصفاتها من أهم موضوعات علم الأصوات النطقي، لذا تناولها القدماء بدقة وتفصيل لاسيما حينما ولجوا باب القراءة القرآنية التي تقتضي الدقة في نطق الأصوات وضبط مواضعها بعناية فائقة، مما يستوجب المحافظة على هذا النظام الصوتي الزاخر. ومن هنا دار البحث حول أداء الصوت العربي عند متعلم العربية وكيفية تمكنه من الأداء الصوتي الأصيل من خلال الوقوف على أهم عوامل وأسباب العدول الصوتي عنده وطرق علاجها، بناء على دراسة ميدانية وصفية إجرائية تهدف إلى مقارنة أدائه على أرض الواقع مع ما ينبغي أن يكون عليه في الواقع.

The study of the morphology and characteristics of sounds is one of the most important topics of speech phonology. Therefore, the ancients dealt with precision and detail especially when they approached the chapter of Quranic reading, which requires precious in pronouncing sounds and adjusting their positions with great care and preserving this rich phonetic system. Hence, the research revolved around the Arabic voice performance of the Arabic learner and how he can perform outhentic vocal performance by identifying the most important factors and causes of it phonetic distortin and methods treating, it based on a descriptive forensic field study aimes at comparing his performance in the real life wich that which should be in fact.

ISSN: 2170-0583

عناصر مشابهة