تطوير الأداء المؤسسي بجامعة الفيوم على ضوء مدخل اليقظة التكنولوجية
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعظيم، مروة أحمد مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مصطفى، يوسف عبدالمعطي (م. مشارك) , عثمان، منى شعبان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 282 - 360 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1542917 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير الأداء | الأداء المؤسسي | جامعة الفيوم | اليقظة التكنولوجية | Performance Development | Institutional Performance | Fayoum University | Technological Vigilance
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تحقيق التميز المؤسسي للجامعات المصرية في ضوء معايير نموذج مالكولم بالدريج الأمريكي
بواسطة: غازي، هالة محمد إبراهيم منشور: (2024) -
أثر التحول الرقمي في تطوير الأداء المؤسسي: دراسة تطبيقية على المنظمات الدولية في الأردن
بواسطة: المومني، تامر نايف عليان منشور: (2024) -
نموذج مقترح لتطبيق مدخل إدارة المعرفة في الجامعات المصرية بإستخدام مدخل القياس المقارن
بواسطة: طه، منى حسنین السید منشور: (2016) -
رؤية مقترحة لتحقيق ميزة تنافسية بجامعة المنوفية في ضوء مدخل المقدرات الجوهرية
بواسطة: بدوي، محمود فوزي أحمد منشور: (2024) -
استراتيجية مقترحة للتقويم المؤسسي بالجامعة المصرية باستخدام مدخل قياس الأداء المتوازن: دراسة تطبيقية بجامعة بنى سويف
بواسطة: عبدالحليم، نجلاء محمد خيرت منشور: (2017)
