أثر التحول الجنسي في عقد النكاح والميراث والشهادة: دراسة فقهية معاصرة

العنوان بلغة أخرى:	A Modern Jurisprudential Analysis of How Gender Change Affects Marriage Contracts, Inheritance, and Testimon
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	الزهراني، جمعة بنت حامد يحيى الحريري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Zahrani, Jumaa bint Hamid Yahya Al-Hariri
المجلد/العدد:	مج14, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	47 - 204
ISSN:	2253-010X
رقم MD:	1543114
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحول الجنسي \| الفقه الإسلامي \| الأحكام الشرعية \| عقود النكاح \| حقوق الميراث
كلمات المؤلف المفتاحية:	التحول الجنسي \| الدوافع \| الخنثى \| النكاح \| الميراث \| الشهادة \| Hermaphrodite \| Marriage \| Inheritance \| Individuality \| Sexual Prejudice
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01524nam a22002177a 4500
001	2286298
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 115159 \|a الزهراني، جمعة بنت حامد يحيى الحريري \|e مؤلف \|g Al-Zahrani, Jumaa bint Hamid Yahya Al-Hariri
245		\|a أثر التحول الجنسي في عقد النكاح والميراث والشهادة: \|b دراسة فقهية معاصرة
246		\|a A Modern Jurisprudential Analysis of How Gender Change Affects Marriage Contracts, Inheritance, and Testimon
260		\|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 47 - 204
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التحول الجنسي \|a الفقه الإسلامي \|a الأحكام الشرعية \|a عقود النكاح \|a حقوق الميراث
692		\|a التحول الجنسي \|a الدوافع \|a الخنثى \|a النكاح \|a الميراث \|a الشهادة \|b Hermaphrodite \|b Marriage \|b Inheritance \|b Individuality \|b Sexual Prejudice
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 004 \|e Journal of Social and Humanities \|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ \|l 002 \|m مج14, ع2 \|o 1839 \|s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 014 \|x 2253-010X
856		\|u 1839-014-002-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1543114 \|d 1543114