×
دليل المستخدم
أحمد، إيمان عبدالعزيز فرج، محمود، صلاح الدين عرفة، و محمود، حمدي أحمد. (2024). استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة الدراسات الاجتماعية. دراسات تربوية واجتماعية، مج30, ع10 ، 50 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1543167
أحمد، إيمان عبدالعزيز فرج، صلاح الدين عرفة محمود، و حمدي أحمد محمود. "استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة الدراسات الاجتماعية." دراسات تربوية واجتماعية مج30, ع10 (2024): 50 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1543167