ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الأثار الناتجة عن التنشئة في بيئة مغلقة من الناحية النفسية والاجتماعية والجسدية

العنوان بلغة أخرى: The Effects of Growing in a Closed Sheltered Environment on the Psychological and Social and Physical Aspects
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بن خليفة، غادة بنت صلاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifah, Ghadah S.
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 259 - 277
ISSN: 2253-010X
رقم MD: 1543262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنشئة | البيئة المغلقة | النفسية | الاجتماعية | الجسدية | Sheltered | Closed Environment | Psychological | Social | Physical
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تمثل البيئة التي ينشأ فيها الطفل الأساس لتكوين شخصيته ويتناول هذا البحث الآثار طويلة المدى الناتجة عند عزل الطفل عن محيطه الخارجي وما يترتب عليها من تغيرات في عدة نواحي من حياته، ويهدف هذا البحث بالتعريف بالمخاطر الاجتماعية والنفسية والجسدية الناتجة عن النمو في بيئة مغلقة وتم باستخدام المنهج الوصفي للتوصل إلى النتائج التالية:- أن جميع نواحي الحياة تتأثر سلبا عند النشوء في بيئة مغلقة وأن المقصود بالبيئة المغلقة هو: التحكم الجائر على جميع ما يتعرض له الطفل وحرمانه من جميع المواقف والمعلومات التي قد يراها. ويكون هذا التحكم من قِبل أحد الوالدين أو كلاهم وقد يكون هذا التحكم خوفا على سلامة الطفل بشكل مبالغ فيه أو تعنيفا وتقليلا من معرفته ليبقى بحاجة غير طبيعية إلى والديه حتى مراحل متقدمة من حياته، مما يؤدي إلى تأثيرات سلبية في حياة الطفل عند تجاوزه مرحلة الطفولة وتصبح لديه مشاكل في النضج الفكري والتعامل مع أقرانه واختيار قراراته الشخصية باستقلالية، مما يقوم بترسيخ دوره وحاجته للغير بشكل غير معتدل وبالاعتماد على والديه أو أي شخص آخر. غير نفسه فتنتج عنه خسائر مالية بسبب عدم مقدرة الفرد على تقويم واختيار فرص جيدة لنفسه أو التعاون مع الآخرين لزيادة فرصة ترقيه في بيئة عمله أو تقدمه في حياته الشخصية، لما يحمل من مشاكل نفسية تعقد تكوين علاقات مفيدة في حياته فيستنتج من هذا البحث أن حياة الأشخاص تتأثر بشكل كبير بالبيئة التي ينشئون فيها وبالأسلوب التربوي المطبق عليهم فينبغي تجنب هذه الأساليب السلبية عند تنشئة الأطفال.

The environment that a child grow in is the basis for the formation of their personality, and this research examines the long-term effects of closed sheltering and isolation form their external environment and the results change many aspects of their life, therefore this research aims to define the social, psychological and physical risks of growing in closed environment, by using the descriptive approach to achieve the following results: - All aspects of life are adversely affected when children arise in closed environments. the closed environment is defined as: unjust control of all the situations to which a child is exposed and deprive them of all the attitudes and information they may see, such control may be exercised in extreme unjust fear for the child safety, or it may be an abusive tactic to diminish their knowledge so remain unnaturally needy for there parents until advanced stages of their life. this leads to negative effects on their life such as problem with intellectual maturity and problems with dealing with their peers and making important chooses independently, which reinforce their role of needing other people to depend on like there parents or any other person beside their self, resulting in a financial losses because of the individual inability to evaluate and chose good opportunities for their self or cooperating with others to increase there chance to get a promotion or advancing in their personal life because of their psychological problems that complicates developing a meaningful relationship in their life. and the research conclude that people lives are greatly affected by the environment they grow in, and the parenting styles applied to them. and these negative ways of raising children should be avoided.

ISSN: 2253-010X