السبك في ديوان "هبوب الجنوب": دراسة دلالية تحليلية

العنوان بلغة أخرى:	Cohesion in the Poetry Collection "Huboub Al-Janoub": A Semantic Analytical Study
المصدر:	مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر:	مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي:	البراري، نهاية محمود أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Barari, Nihaya Mahmoud Ahmad
مؤلفين آخرين:	الزعبي، باسل فيصل سعد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	76 - 101
ISSN:	2789-3359
رقم MD:	1543293
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الأدب العربي \| الشعر الأردني \| نقوش من البتراء \| الأساليب اللغوية \| الإحالة المقامية
كلمات المؤلف المفتاحية:	السبك النحوي \| السبك المعجمي \| الحبك \| ديوان هبوب الجنوب \| الشاعر السلامين \| Grammatical Cohesion \| Lexical Cohesion \| Coherence \| Huboub Aljanoub \| Al-Salameen
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01549nam a22002417a 4500
001	2286470
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 818640 \|a البراري، نهاية محمود أحمد \|e مؤلف \|g Al-Barari, Nihaya Mahmoud Ahmad
245		\|a السبك في ديوان "هبوب الجنوب": \|b دراسة دلالية تحليلية
246		\|a Cohesion in the Poetry Collection "Huboub Al-Janoub": \|b A Semantic Analytical Study
260		\|b مركز ابن العربي للثقافة والنشر \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 76 - 101
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأدب العربي \|a الشعر الأردني \|a نقوش من البتراء \|a الأساليب اللغوية \|a الإحالة المقامية
692		\|a السبك النحوي \|a السبك المعجمي \|a الحبك \|a ديوان هبوب الجنوب \|a الشاعر السلامين \|b Grammatical Cohesion \|b Lexical Cohesion \|b Coherence \|b Huboub Aljanoub \|b Al-Salameen
700		\|a الزعبي، باسل فيصل سعد \|g Al-Zubi, Basel Faisal Saed \|e م. مشارك \|9 402105
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 003 \|e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research \|f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ \|l 001 \|m مج5, ع1 \|o 2317 \|s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث \|v 005 \|x 2789-3359
856		\|u 2317-005-001-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1543293 \|d 1543293