COVID-19 and the Promotion of Social Entrepreneurship in Public Health: Case Studies of "United Algeria" and "Win Nelka"

العنوان بلغة أخرى:	كوفيد-19 وتعزيز المقاولاتية الاجتماعية في مجال الصحة العمومية: حالتا الجزائر المتحدة ووين نلقا
المصدر:	مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	Benyamina, Yahia (Author)
مؤلفين آخرين:	Mouchrit, Ismail (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج9, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	532 - 547
ISSN:	2602-5566
رقم MD:	1543389
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	مجال الصحة العامة \| جائحة كورونا "كوفيد-19" \| المبادرات الاجتماعية \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	Crisis \| COVID-19 \| Social Entrepreneurship \| Associations \| Public Health
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01604nam a22002417a 4500
001	2286571
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 818688 \|a Benyamina, Yahia \|e Author
245		\|a COVID-19 and the Promotion of Social Entrepreneurship in Public Health: \|b Case Studies of "United Algeria" and "Win Nelka"
246		\|a كوفيد-19 وتعزيز المقاولاتية الاجتماعية في مجال الصحة العمومية: \|b حالتا الجزائر المتحدة ووين نلقا
260		\|b جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 532 - 547
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مجال الصحة العامة \|a جائحة كورونا "كوفيد-19" \|a المبادرات الاجتماعية \|a الجزائر
692		\|b Crisis \|b COVID-19 \|b Social Entrepreneurship \|b Associations \|b Public Health
700		\|9 818689 \|a Mouchrit, Ismail \|e Co-Author
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 029 \|e Almuqadimah of Human and Social Studies Journal \|f Mağallaẗ al-muqadimaẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ \|l 002 \|m مج9, ع2 \|o 2347 \|s مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية \|v 009 \|x 2602-5566
856		\|u 2347-009-002-029.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1543389 \|d 1543389