×
دليل المستخدم
غلاي، فوزية، و بوحفص، طارق. (2024). مستوى الإدراك السمعي لدى التلاميذ المدمجين في أقسام التعليم المكيف: دراسة ميدانية بعدد من أقسام التعليم المكيف بولاية تلمسان. حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية، مج18, ع2 ، 125 - 142. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1543450
غلاي، فوزية، و طارق بوحفص. "مستوى الإدراك السمعي لدى التلاميذ المدمجين في أقسام التعليم المكيف: دراسة ميدانية بعدد من أقسام التعليم المكيف بولاية تلمسان." حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية مج18, ع2 (2024): 125 - 142. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1543450