العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Auditory Perception among Students Integrated into the Air-Conditioned Education Departments: A Field Study in a Number of Air-Conditioned Education Departments in the State of Tlemcen |
---|---|
المصدر: | حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
الناشر: | جامعة 8 ماي 1945 قالمة |
المؤلف الرئيسي: | غلاي، فوزية (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بوحفص، طارق (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 125 - 142 |
ISSN: |
1112-7880 |
رقم MD: | 1543450 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات التعلم | مستوى | الإدراك السمعي | إدماج | التعليم المكيف | Learning Difficulties | Level | Auditory Perception | Integration | Adaptive Education
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
1112-7880 |
---|