ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الانتقال الطاقوي كحافز لإصلاح دعم الطاقة وتحقيق الاستدامة الطاقوية في الجزائر

العنوان بلغة أخرى: Energy Transition as an Incentive to Reform Energy Subsidies and Achieve Energy Sustainability in Algeria
المصدر: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي: قويطن، ميرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kouiten, Mira
مؤلفين آخرين: بودخدخ، كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 66 - 83
ISSN: 2602-5663
رقم MD: 1543849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانتقال الطاقوي | الطاقات المتجددة | دعم الطاقة | الاستدامة الطاقوية | Energy Transition | Renewable Energies | Energy Subsidies | Energy Sustainability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01625nam a22002417a 4500
001 2287036
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 818878  |a قويطن، ميرة  |e مؤلف  |g Kouiten, Mira 
245 |a الانتقال الطاقوي كحافز لإصلاح دعم الطاقة وتحقيق الاستدامة الطاقوية في الجزائر 
246 |a Energy Transition as an Incentive to Reform Energy Subsidies and Achieve Energy Sustainability in Algeria 
260 |b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 66 - 83 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الانتقال الطاقوي  |a أسعار الطاقة  |a الأمن الطاقوي  |a الجزائر 
692 |a الانتقال الطاقوي  |a الطاقات المتجددة  |a دعم الطاقة  |a الاستدامة الطاقوية  |b Energy Transition  |b Renewable Energies  |b Energy Subsidies  |b Energy Sustainability 
700 |9 298356  |a بودخدخ، كريم  |e م. مشارك  |g Boudekhdekh, Karim 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e The Algerian Journal of Research and Studies  |f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt  |l 004  |m مج7, ع4  |o 2326  |s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات  |v 007  |x 2602-5663 
856 |u 2326-007-004-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1543849  |d 1543849