العنوان بلغة أخرى: |
The Ancient Arabic Folk Narrative in the Mirror of Contemporary Algerian Criticism: A Study of Models |
---|---|
المصدر: | الآداب |
الناشر: | جامعة منتوري قسنطينة - كلية الآداب واللغات - قسم اللغة العربية وآدابها |
المؤلف الرئيسي: | دوس، ثلجة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بسو، حمزة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 75 - 90 |
DOI: |
10.34174/0327-024-001-005 |
ISSN: |
1111-4908 |
رقم MD: | 1543974 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تراث سردي | نقد جزائري | سيميائية سردية | تركيب منهجي | مقاربات | Narrative Heritage | Algerian Criticism | Narrative Semiotics | Systematic Structure | Approaches
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على مدى استيعاب التراث السردي الشعبي المعطيات المناهج النقدية الحديثة، من خلال انتقاء نموذجين لمدونتين سرديتين متمثلتين في كل من ألف ليلة وليلة، وكليلة ودمنة، بغرض استنطاق إضافاتهما التي قدماها للنقد الأدبي الجزائري المعاصر. بناء على ما ذكر، توصلت الورقة البحثية إلى سلسلة نتائج، من أبرزها أن مقاربة هذا السرد قد أثبتت جدواها في البوح ببعض أسراره وخباياه، وهنا توزعت فئات النقاد بين من انتصر للمنهج من جهة، ومن كان وفيا لخصوصية النص من جهة أخرى، وصولا إلى تعدد قرائي، تجسده مقاربات للمتن المعرفي الثري لتلك النصوص. The study aims to shed light on the extent to which the folk narrative heritage understands the data of modern critical methodologies, by selecting two models of narratives, represented in Arabian Nights, and Kalila and Dimna, in order to investigate the additions, they brought to contemporary Algerian literary criticism. Based on what has been mentioned, the research paper reached a series of results, the most prominent of which is that the approach of this narrative has proven its usefulness in revealing some of its secrets. Here the categories of critics were distributed between those who supported the methodology on the one hand, and those who were faithful to the specificity of the text on the other hand, leading to a multiplicity of readership, embodied by approaches to the rich body of knowledge of those texts. |
---|---|
ISSN: |
1111-4908 |