ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









سيميائية العتبات: قراءة في مجموعة أنات الساقية لحسن عبدالله القرشي

المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شعيب، منار عز الدين محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shuaib, Manar Ezz El-Din Muhammad
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 67 - 96
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1543994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
حسن عبدالله القرشي | أنات الساقية | عتبات النص | العنوان | الغلاف | الإهداء
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02920nam a22002297a 4500
001 2287189
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شعيب، منار عز الدين محمد محمد  |g Shuaib, Manar Ezz El-Din Muhammad  |e مؤلف  |9 787543 
245 |a سيميائية العتبات:  |b قراءة في مجموعة أنات الساقية لحسن عبدالله القرشي 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 67 - 96 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهتم هذا البحث بسيميائية العتبات النصية أو ما أطلق عليه النقاد "النص الموازي" فقد احتلت اهتماما كبيرا، وشغلت الكثير من الدراسات النقدية في الآونة الأخيرة، في محاولة لاستكشاف الوظائف التي تؤديها تلك النصوص المصاحبة، حيث صنعت لنفسها عالما خاصا أسهم في فهم النص الأدبي وقراءته، ولما لهذه العتبات من أهمية، وما تبوح به من دلالات تسهم في إثراء المضمون عند المتلقي، فهي الجسر بينه وبين النص، فهي علامات سيميائية تقدم دلالات ووظائف مختلفة على مستوى النص، فكانت المجموعة القصصية "أنات الساقية" للأديب السعودي حسن عبد الله القرشي مادة للبحث في محاولة لاستنطاق العتبات التي اعتمد عليها الكاتب. ومن هنا جاء هذا البحث الموسوم بـ "سيميائية العتبات، قراءة في مجموعة أنات الساقية لحسن عبد الله القرشي" لتحديد العتبات التي وظفها الكاتب وقيمتها الدلالية والكشف عن الدور الجمالي الذي لعبته في نصوص تلك المجموعة القصصية متوقفا عند عتبات أربع (الغلاف – العنوان الإهداء - المقدمة) 
653 |a الأدب العربي  |a القصة القصيرة  |a سيميائية العتبات  |a المجموعات القصصية 
692 |a حسن عبدالله القرشي  |a أنات الساقية  |a عتبات النص  |a العنوان  |a الغلاف  |a الإهداء 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 004  |m مج16, ع4  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 016  |x 2090-7885 
856 |u 2232-016-004-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1543994  |d 1543994 

عناصر مشابهة