العنوان بلغة أخرى: |
Educational Implications Derived from Surat An-Nisa: An Analytical Study |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الصانع، منى بنت محمد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsani, Mona bint Mohammed Ali |
المجلد/العدد: | مج16, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 439 - 508 |
ISSN: |
2090-7885 |
رقم MD: | 1544167 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقويم | الدلالات التربوية | سورة النساء | Evaluation | Educational Implications | Surat An-Nisa
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الدلالات التربوية المستنبطة من سورة النساء، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الاستنباطي التحليلي؛ بهدف استخراج مجموعة من المبادئ التربوية التي تمثل أساليب وقيم تربوية مدعمة بالأدلة الواضحة، كما استخدمت الدراسة المنهج التحليلي؛ لدراسة الآيات القرآنية في سورة النساء كاملة، وتوصلت الدراسة إلى ستة وعشرين دليلا تربويا يتمثل في الأمر بتقوى الله، والحث على عبادته، فلا عدوان على المال والنسل، وحسن الخطاب وتوعية أوصياء اليتامى وأولياء النساء، وتوجيه الأزواج للعدل معهن، والبيان الإبداعي لحقوق العامة في أصل الميراث تستوى به المرأة والرجل، ومن يحضرون تقسيم التركة ممن لا يرثون، وبيان الحقوق التفصيلية المادية بين الأقارب المسلمين، وتوضيح الحقوق الأخلاقية لحماية النسل من العدوان، وبيان حقوق المرأة كزوجة (ما فضل الله به النساء)، وحقوق الرجل كزوج (ما فضل الله به الرجال)، وحقوق الجماعة المسلمة (ما فضل الله به من المال، وحق الله وحق غيره من الناس)، ودور اليهود التخريبي في المجتمع المسلم، وأمر الله يقوم بالعدل، وطاعة الله تعالى في الأمور الدينية (عقيدة، وعبادة، وقضاء)، وطاعة الله ورسوله في الأمور الدنيوية مثل: وضع الخطط الحربية، وإدارة القتال بين المسلمين وغيرهم، والاستقامة على الطاعة وفق خطة محكمة (العلاقات الدولية الإسلامية) والتفاضل بين مراتب أهل الإيمان في الجهاد والهجرة، وبيان فصيح لمراتب أحوال العباد في إقامة العبادات (الصلاة نموذجا)، وبيان مراتب أحوال القضاة، ومراتب الأقوال، وشمول ملك الله- تبارك وتعالى- للأشخاص، والأقوال والأفعال، وتعظيم حقوق الفئات الضعيفة (كالنساء، والأطفال)، والوصية الجامعة للخلق جميعا، والإيمان الصحيح الحق المتحرر من النفاق والكفر، وبيان حقيقة الإيمان والكفر، وبيان مظاهر الغلو عند اليهود بالجهر بالسوء، وبيان مواطن علاج الغلو، بيان أنواع الغلو، دعوة الناس كافة إلى الرسالة الأخيرة التي تحمل برهانا من الله، وجزاء كل من المؤمن بها والمستكبر عنها، وتوجيه من الله- تعالى- بأن الفاعل الأول في تنظيم الحقوق والواجبات والأموال هو الله تعالى، وقد أوصت الدراسة بمتابعة قناة (اسمع بقلبك) عبر تطبيق تليجرام؛ للاستفادة من التطبيقات والقيم التربوية المستنبطة من سورة النساء. The study aimed to reveal the educational implications derived from Surat An-Nisa. To achieve the study objective, the analytical deductive approach was used to extract a set of educational principles that represent educational methods and values supported by clear evidence. The study also used the analytical approach to study the entire Quranic verses of Surat An-Nisa. The study reached twenty-six educational evidences: the command to fear God, and the urging to worship Him, so there is no aggression against money and offspring, good speech and awareness for guardians of orphans and guardians of women, directing husbands to be fair with them, and the creative statement of the rights of the public in the origin of inheritance, in which women and men are equal, and those who attend the division of the estate do not inherit, and the statement of detailed material rights between Muslim relatives, and an explanation of moral rights to protect offspring from aggression, and the statement of the rights of women as a wife (what God has favored women with), and the rights of men as a husband (what God has favored men with), and the rights of the Muslim community (what God has favored with money, and the right of God and the right of other people), and the destructive role of the Jews in Muslim society ...and the command of God is based on justice, and obedience to God Almighty in religious matters (belief, worship, and judgment), and obedience to God and His Messenger in worldly matters such as setting war plans and managing the fighting between Muslims and others, and steadfastness in obedience according to a well-thought-out plan (Islamic international relations), and the differentiation between the ranks of the people of faith in jihad and migration, and an eloquent statement of the ranks of the conditions of the servants in performing acts of worship (prayer as an example), and a statement of the ranks of the conditions of judges, and the ranks of statements, the comprehensiveness of the kingdom of God Almighty over people, statements, and actions, the glorification of the rights of weak groups (such as women and children), the comprehensive commandment for all creation, the correct and true faith is to be freed from hypocrisy and disbelief, a statement of the truth of faith and disbelief, a statement of the manifestations of extremism among the Jews in committing evil, a statement of the places of treatment for extremism, a statement of the types of extremism, a call to all people to the final message that carries proof from God, and the reward of both the believer in it and the arrogant about it, a directive from God Almighty that the first doer in organizing rights, obligations, and money is God Almighty. |
---|---|
ISSN: |
2090-7885 |