ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

عيسى، عماد أحمد حسن علي، علي، رجب أحمد، حمودة، داليا جعفر علي، و محمد، صفاء عبدالحميد علي. (2024). مؤشرات الصدق والثبات لمقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد المدمجين بمدارس التعليم العام. دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي، مج7, ع4 ، 97 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1544237

MLA إسلوب

عيسى، عماد أحمد حسن علي، رجب أحمد علي، داليا جعفر علي حمودة، و صفاء عبدالحميد علي محمد. "مؤشرات الصدق والثبات لمقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد المدمجين بمدارس التعليم العام." دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي مج7, ع4 (2024): 97 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1544237

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.