| LEADER |
03215nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2287930 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 189876
|a بسناسي، سعاد
|e مؤلف
|g Besnasi, Suad
|
| 245 |
|
|
|a المستعمل والمهمل في المعاجم العربية:
|b دراسة صوتية لمعجم كتاب العين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - مركز البحوث والدراسات الإندونيسية
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 108
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تميزت جهود الخليل وأعماله بالصبغة اللسانية بعامة، وبالعروضية والمعجمية المقامة كل منهما على تصورات وقوانين صوتية بخاصة. وفي ذلك، اعتمد الخليل أعدادا حسابية لمعدودات من الصيغ الإفرادية؛ انطلاقا من الثنائي المضعف، إلى مضاعفة الثلاثي. كل ذلك في حسابات وصل بها إلى مائة وعشرين (120) صيغة من الوجهة النظرية. ومن هذه النظرة، قامت عندي إشكالية وهي تحديد مجال الاستعمال والإهمال من وجهة نظر صوتية، تقوم على أساس معاينة نماذج من المستعمل والمهمل وتحليلها وتعليلها. ومن ثمة، الوقوف على شبه قاعدة صوتية تجيز المستعملات، وتعلل المهملات. مع محاولة تحديد علة الإهمال، أهي موانع صوتية، أم مجالات دلالية، وهل يمكن استرجاع المهمل وتوظيفه في ما استجد من مجالات الحياة اليومية؟.
|b Al-Khalil's efforts and works were distinguished by the linguistic tone in general, and by prosody and lexicalization, each of which was based on phonetic concepts and laws in particular. In this regard, Al-Khalil adopted arithmetic numbers for several individual formulas. From the double double, to the double triple. All of this was done in calculations that reached one hundred and twenty (120) formulas from the theoretical point of view. From this point of view, a problem arose for me, which is defining the scope of use and neglect from a phonetic point of view, based on examining, analyzing and explaining examples of the used and neglected person. Hence, standing on a quasi- phonetic rule that permits what is used and explains what is neglected. With an attempt to determine the cause of neglect, are they phonological obstacles, or semantic areas, and is it possible to recover what was neglected and employ it in new areas of daily life?.
|
| 653 |
|
|
|a المعاجم اللغوية
|a اللغة العربية
|a الظواهر الصوتية
|a المفردات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Islamic Studies
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|f Al- Īstiwā’
|l 028
|m ع28
|o 1214
|s مجلة الإستواء
|t al- istiwa
|v 000
|x 2356-9808
|
| 856 |
|
|
|u 1214-000-028-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1544759
|d 1544759
|
