تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > توظيف الأمن السيبراني لاستثمار...>الوصف

توظيف الأمن السيبراني لاستثمار فرص الذكاء الاصطناعي والحد من تحدياته في مجال التعليم والتعلم

العنوان بلغة أخرى: Leveraging Cybersecurity to the Safe Use of Artificial Intelligence in Education
المصدر: المجلة العربية للدراسات الأمنية
الناشر: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
المؤلف الرئيسي: الخبيزي، بدر عدنان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khubaizi, Bader Adnan
المجلد/العدد: مج40, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 235 - 249
ISSN: 1319-1241
رقم MD: 1545237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | تقنيات الذكاء الاصطناعي | الأمن المعلوماتي | العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراسات الأمنية | الأمن السيبراني | الذكاء الاصطناعي | التحديات | الفرص | Security Studies | Cybersecurity | Artificial Intelligence | Challenges | Opportunities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى توظيف الأمن السيبراني لاستثمار فرص الذكاء الاصطناعي، والحد من تحدياته في مجال التعليم والتعلم؛ ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وجاءت متضمنة إطارا عاما، شمل مقدمة الدراسة ومشكلتها وأسئلتها وأهدافها وأهميتها وحدودها، والتعقيب عليها، ثم خمسة محاور على النحو الآتي: عرض المحور الأول: الإطار المفاهيمي للأمن السيبراني من حيث مفهومه وأهدافه وأهميته وخصائصه وأبعاده، وتناول المحور الثاني: الإطار المفاهيمي للذكاء الاصطناعي من حيث مفهومه وأهدافه وخصائصه وأهم أنواعه؛ كما تناول المحور الثالث: أبرز التحديات المترتبة على الذكاء الاصطناعي؛ وتناول المحور الرابع أبرز الفرص المرتبطة بالذكاء الاصطناعي، وكيفية الاستفادة منها في الواقع المعاصر؛ وعني المحور الخامس بتناول كيفية توظيف الأمن السيبراني للحد من تحديات الذكاء الاصطناعي، واستثمار فرصه، ثم اشتملت الدراسة على خاتمة بها أبرز النتائج والتوصيات والمقترحات.

The study aims to employ cybersecurity to exploit the opportunities of artificial intelligence and reduce its challenges. To achieve this goal, the study used the descriptive approach, and it included a general framework that included the introduction of the study, its problems, its questions, objectives, importance, limits, previous studies and commentary on them, and then five axes as follows: The first axis presented the framework. The conceptual framework of cybersecurity in terms of its concept, objectives, importance, characteristics and dimensions. The second axis dealt with the conceptual framework of artificial intelligence in terms of its concept, objectives, characteristics and most important types. The third axis presented the most prominent challenges resulting from artificial intelligence. The fourth topic dealt with the most prominent opportunities associated with artificial intelligence and how to benefit from them in contemporary reality. The fifth axis focused on addressing how to employ cybersecurity to reduce the challenges of artificial intelligence and exploit its opportunities. The study then included a conclusion with the most prominent results, recommendations and proposals.
ISSN: 1319-1241

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.