×
دليل المستخدم
الحميد، محمد قاسم علي، و الحسن، أسماء عدنان. (2024). إعداد معلم الرياضيات المعاصر بين التجارب العالمية والتجارب الشخصية. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي، مج2, ع5 ، 254 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1545661
الحميد، محمد قاسم علي، و أسماء عدنان الحسن. "إعداد معلم الرياضيات المعاصر بين التجارب العالمية والتجارب الشخصية." المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي مج2, ع5 (2024): 254 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1545661