إعداد معلم الرياضيات المعاصر بين التجارب العالمية والتجارب الشخصية
| العنوان بلغة أخرى: |
Preparing the Contemporary Math Teacher between Global and Personal Experiences |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي |
| الناشر: | الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |
| المؤلف الرئيسي: | الحميد، محمد قاسم علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hamid, M. Qassem Ali |
| مؤلفين آخرين: | الحسن، أسماء عدنان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 254 - 268 |
| ISSN: |
2959-6505 |
| رقم MD: | 1545661 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلم الرياضيات المعاصر | التجارب العالمية | التجارب الشخصية | Contemporary Mathematics Teacher | Global Experiences | Personal Experiences
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2959-6505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معايير التدريب المستمر للمعلم على رأس العمل : رصيد تحليلي لتجارب بعض الدول في تمهين المعلم
بواسطة: الربعي، محمد بن عبدالعزيز صالح منشور: (2008) -
نظرة تحليلية لواقع برامج إعداد المعلمين : إعداد المعلمين في بعض دول العالم
بواسطة: الغانم، ماهر محمد منشور: (2009) -
تعليم المعلم القائم على البحث: مدخل لتطوير كليات التربية المصرية: التجربة الفنلندية نموذجا
بواسطة: عبدالعال، هدى معوض عبدالفتاح منشور: (2020) -
تقويم أداء الطالب معلم الرياضيات لمهارات التدريس في ضوء المعايير القومية لإعداد معلم الرياضيات
بواسطة: حسن، شيماء محمد علي منشور: (2011) -
برنامج مقترح للطلاب معلمي الرياضيات لتنمية مهاراتهم التدريسية في ضوء المعايير القومية لإعداد معلم الرياضيات
بواسطة: حسن، شيماء محمد علي منشور: (2011)
