أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب: مقارنة أداء نماذج الذكاء الاصطناعي في توليد بيانات حفر الآبار النفطية مع البيانات الفعلية: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى:	The Importance of Integrating Artificial Intelligence into Education and Training: Performance Comparison of AI Models in Generating Oil Well Drilling Data
المصدر:	المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي
الناشر:	الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي:	حمودة، خالد صالح إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hamoudah, Khalid Salih Abreheem
المجلد/العدد:	مج2, ع5
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	497 - 515
ISSN:	2959-6505
رقم MD:	1546007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التكنولوجيا الرقمية \| التعليم التقني \| البرامج التدريبية \| البيانات الرقمية \| الآبار النفطية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| التعليم \| التدريب \| التطوير \| إدراج \| Artificial Intelligence \| Education \| Training \| Development \| Drawers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)