| LEADER |
03508nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2289258 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 771898
|a El Bachari, Khalida
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Values and Representations of Women's Roles through the Program "An Yatafaqahn" on the Algerian Quran Channel:
|b Analytical Reading of Media Content and Digital Challenges
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم العلوم الإسلامية
|c 2024
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 437 - 456
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to unveil the various values offered specifically to women by the program "An Yatafaqahn" on The Algerian Quran Channel. Content analysis is employed to examine certain form and content categories. Interviews are conducted with five female professors specializing in religious media who follow the program. The results are then analyzed, with the reliability coefficient of the responses estimated at 8.15. It is concluded that the program highlights religious and socio-psychological values and is keen on showcasing representations of women's different roles in society. The content analysis results are confirmed and supported by the study's interviews. Consequently, it is recommended that the program be strengthened in the future by focusing on interaction with the audience, increasing the representation of women's roles through different journalistic genres, presenting social experiences, and supporting activity at the digital level.
|d Cette étude vise à dévoiler les différentes valeurs offertes spécifiquement aux femmes par l’émission « An Yatafaqahn » sur la chaîne du Coran algérien. L’analyse de contenu est utilisée pour examiner certaines catégories de forme et de contenu. Des entretiens sont menés avec cinq professeures spécialisées dans les médias religieux qui suivent le programme. Les résultats sont ensuite analysés, le coefficient de fiabilité des réponses étant estimé à 8,15. Il est conclu que le programme met en évidence les valeurs religieuses et socio-psychologiques et tient à mettre en valeur les représentations des différents rôles des femmes dans la société. Les résultats de l’analyse de contenu sont confirmés et étayés par les entretiens de l’étude. Par conséquent, il est recommandé de renforcer le programme à l’avenir en mettant l’accent sur l’interaction avec le public, en augmentant la représentation des rôles des femmes à travers différents genres journalistiques, en présentant des expériences sociales et en soutenant l’activité au niveau numérique.
|
| 653 |
|
|
|a القنوات الفضائية
|a البرامج التلفزيونية
|a قنوات القرآن الكريم
|a المرأة الجزائرية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|b Values
|b Representations of Women's Roles
|b Quran Channel
|b Religious Media
|b Digital Challenges
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Islamic Studies
|c 023
|e Journal of Science and Knowledge Perspectives
|f Mağallaẗ al-ՙulūm wa āfāq al-maՙārif
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2380
|s مجلة العلوم وآفاق المعارف
|v 004
|x 2800-1273
|
| 856 |
|
|
|u 2380-004-002-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1546067
|d 1546067
|
