×
دليل المستخدم
Ismail، E. S. E. A.، Ali، M. M.، و Mohamed، S. S. (2025). The Effect of the Social-Emotional Learning Strategy on Promoting EFL Pupils’ SEL Competencies and Critical Reading Skills in the First Cycle of the Basic Education. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع265 ، 123 - 154. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1546130
Ismail، Eman Seif Eldin Awad، Magdy Mahdy Ali، و Shaimaa Said Mohamed. "The Effect of the Social-Emotional Learning Strategy On Promoting EFL Pupils’ SEL Competencies and Critical Reading Skills in the First Cycle of the Basic Education." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع265 (2025): 123 - 154. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1546130