ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المتطلبات اللازمة لتفعيل الشراكة المجتمعية في تحقيق التنمية المستدامة في ضوء رؤية الكويت "2035"

العنوان بلغة أخرى: Requirements for Activating Community Partnership in Achieving Sustainable Development in Light of Kuwait Vision 2035
المصدر: المجلة العربية لعلم الاجتماع
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: العازمي، سامي رجعان عايض أوقيان الجويسري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Azmey, Sami Rajaaan Al-Juwaisari
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 177 - 245
ISSN: 2090-7591
رقم MD: 1546157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشراكة المجتمعية | التنمية المستدامة | رؤية الكويت 2035 | Community Partnership | Sustainable Development | Kuwait Vision 2035
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 04285nam a22002297a 4500
001 2289353
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العازمي، سامي رجعان عايض أوقيان الجويسري  |g El-Azmey, Sami Rajaaan Al-Juwaisari  |e مؤلف  |9 137633 
245 |a المتطلبات اللازمة لتفعيل الشراكة المجتمعية في تحقيق التنمية المستدامة في ضوء رؤية الكويت "2035" 
246 |a Requirements for Activating Community Partnership in Achieving Sustainable Development in Light of Kuwait Vision 2035 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات الاجتماعية  |c 2025  |g يناير 
300 |a 177 - 245 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تحديد المتطلبات اللازمة لتفعيل الشراكة المجتمعية في تحقيق التنمية المستدامة في ضوء رؤية الكويت 2035. وذلك من خلال ما يلي: تحديد أبرز المتطلبات المرتبطة بـ (المؤسسات التربوية – المجتمع المحلي- المؤسسات الحكومية) لتفعيل الشراكة المجتمعية في تحقيق التنمية المستدامة في ضوء رؤية الكويت 2035 (كويت جديدة). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لطبيعة الدراسة وأهدافها. وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت. وقد اقتصرت الدراسة على عينة بلغت (٢٤٦) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت موزعين وفق متغيرات النوع (ذكور/ إناث) والتخصص (تربوي/ تجارة/ إعلام) والدرجة العلمية (أستاذ/ أستاذ مساعد/مدرس). وتم استخدام استبانة من إعداد الباحث. وأبرز ما توصلت إليه الدراسة من نتائج: أن موافقة أفراد عينة الدراسة على المتطلبات المرتبة بالمؤسسات التربوية والمجتمع المحلي والمؤسسات الحكومية لتفعيل الشراكة المجتمعية في تحقيق التنمية المستدامة في ضوء رؤية الكويت ٢٠٣٥ جاءت مرتفعة.  |b The aim of this study was to identify the requirements for activating community partnership in achieving sustainable development in light of Kuwait Vision 2035 (New Kuwait). Specifically, the study aimed to identify the key requirements associated with educational institutions, the local community, and government institutions for activating community partnership in achieving sustainable development in Light of Kuwait Vision 2035 (New Kuwait). The study employed a descriptive methodology suitable for the nature and objectives of the research. The study population consisted of faculty members at Kuwait University, and a sample of 246 faculty members was selected based on gender (male/female) , specialization (educational/ commerce/ media), and academic rank (professor/associate professor/lecturer). The researcher developed a questionnaire for data collection. The study findings indicated that the sample participants expressed high agreement on the requirements of educational institutions, the local community, and government institutions for activating community partnership in achieving sustainable development in light of Kuwait Vision 2035. 
653 |a الشراكة المجتمعية  |a التنمية المستدامة  |a الرؤية المستقبلية  |a المؤسسات التربوية  |a الكويت 
692 |a الشراكة المجتمعية  |a التنمية المستدامة  |a رؤية الكويت 2035  |b Community Partnership  |b Sustainable Development  |b Kuwait Vision 2035 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 003  |e Arab Journal Of Sociology  |f Al-Maǧallaẗ ʿArabiyyaẗ li ʿilm Al-Iġtimāʿ  |l 035  |m ع35  |o 1500  |s المجلة العربية لعلم الاجتماع  |v 000  |x 2090-7591 
856 |u 1500-000-035-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1546157  |d 1546157