تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > اضطرابات النوم وعلاقتها بالتحص...>الوصف

اضطرابات النوم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي: دراسة مقارنة بين الجنسين من طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Sleep Disorders and their Relationship to Academic Achievement: A Comparative Study between the Genders of University Students
المصدر: دراسات نفسية
الناشر: رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، ابراهيم شوقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelhameid, Ibrahim Shawky
مؤلفين آخرين: عرابي، كريمة مختار محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 651 - 703
ISSN: 1110-2896
رقم MD: 1546423
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مشكلات النوم | علم النفس التعليمي | التعليم العالي | طلاب الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطرابات النوم | التحصيل الدراسي | Sleep Disorders | Academic Achievement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن علاقة اضطرابات النوم بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة الجامعة، وقد تم تطوير أحد المقاييس المنشورة الخاصة بقياس اضطرابات النوم، وفقًا لنتائج التحليل العاملي وبعد التحقق من كفاءته القياسية، تم تطبيقه على عينة الدراسة والمكونة من (٤٩٩) طالباً وطالبة من طلبة جامعة ٦ أكتوبر بطريقة الاستبيان على مجموعات صغيرة في قاعات الدرس. وقد كشفت الدراسة أن الإناث أكثر معاناة من الذكور في اضطرابات النوم بفارق دال يتجاوز مستوى (۰,۰۰۱)، ولا يوجد فروق دالة إحصائياً بين طلاب الكليات العملية وطلاب الكليات النظرية في اضطرابات النوم، كما كشفت الدراسة عن عدم وجود علاقة ارتباطية بين اضطرابات النوم والتحصيل الدراسي لدى الذكور والإناث، وقد نوقشت النتائج في ضوء الدراسات السابقة والنماذج النظرية والمنطق السيكولوجي.

The study aimed to reveal the relationship of sleep disorders to academic achievement among a sample of university students. The study sample consisted of (499) male and female students from October 6 University. The sleep disturbance scale was modified by the current researchers, then applied through a questionnaire to small groups in classrooms. The study revealed that females suffer more from sleep disorders than males, with a significant difference exceeding the level of 0.001. There are no statistically significant differences between students of practical colleges and students of theoretical colleges in sleep disorders. The study also revealed nonlinear correlation between sleep disorders and academic achievement in males and females. The results were discussed in light of previous studies, theoretical models, and psychological logic.
وصف العنصر: يشتمل على العنوان التالي: الصمود النفسي في علاقته بكل من قلق الامتحان واضطرابات النوم لدى عينة من طلاب الجامعة
ISSN: 1110-2896

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.