×
دليل المستخدم
الشايع، شايع سعود. (2024). فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي في تحسين الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثامن بدولة الكويت. مجلة كلية التربية، مج34, ع3 ، 343 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1546549
الشايع، شايع سعود. "فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي في تحسين الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثامن بدولة الكويت." مجلة كلية التربية مج34, ع3 (2024): 343 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1546549