غنام، داوود أحمد، راضي، فوقية محمد محمد، و عبدالجواد، نادية السعيد محمود. (2024). فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية التعلم بالملاحظة في تحسين المهارات الاجتماعية لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع126, ج3 ، 648 - 662. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1546891
غنام، داوود أحمد، فوقية محمد محمد راضي، و نادية السعيد محمود عبدالجواد. "فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية التعلم بالملاحظة في تحسين المهارات الاجتماعية لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع126, ج3 (2024): 648 - 662. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1546891