تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التنشئة الاجتماعية:...>الوصف

التنشئة الاجتماعية: أساليبها ومؤسساتها

العنوان بلغة أخرى: Socialization: Its Methods and Institutions
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: دويدار، هاني السيد منير محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dowidar, Hany El-Sayed Mounir Mohamed
المجلد/العدد: مج32, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 47
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1546958
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تربية النشء | التنشئة الاجتماعية | التعلم الاجتماعي | المؤسسات الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنشئة الاجتماعية | Socialization
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف الإطار المفاهيمي للتنشئة الاجتماعية، وأهدافها ووظائفها، وأهم نظرياتها وأساليبها، وأهم المؤسسات التي تقوم بعملية التنشئة الاجتماعية، ووضع تصور مقترح لتفعيل دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية بالشكل المرجو، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي باعتباره أنسب المناهج لهذه الدراسة، وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج أهمها: تعد التنشئة الاجتماعية الرافد الأساسي للفرد والمجتمع في تعليمه الثقافة المجتمعية، لا سيما اللغة والعادات والتقاليد السائدة والمعاني المرتبطة بطرق إشباع حاجاته ورغباته ومتطلباته الفطرية، وللأسرة دور كبير في التنشئة الاجتماعية كونها النواة الأولى للجميع والمدرسة الأولى له وارتباطه المباشر فيها منذ الولادة حتى الوفاة لأنه فرد من أفرادها، ويرجع أثره على المجتمع ككل، والمدرسة لها دور بارز في عملية التنشئة الاجتماعية باعتبارها المصنع الذى يعد للمجتمع عناصره البشرية المدربة على أداء أدوارها الاجتماعية لخدمة أهدافه وغاياته.

The study aimed to identify the conceptual framework of socialization, its goals and functions, its most important theories and methods, and the most important institutions that carry out the socialization process, and to develop a proposed vision for activating the role of socialization institutions in the desired manner. The study used the descriptive approach as it is the most appropriate method for this study, and the study reached a set of The most important results are: Socialization is the primary source for the individual and society in teaching him societal culture, especially the language, prevailing customs and traditions, and the meanings associated with ways to satisfy his innate needs, desires, and requirements. The family has a major role in socialization, being the first nucleus for everyone, the first school for him, and his direct connection to it from birth until death. Because he is one of its members, and his impact is due to society as a whole, and the school has a prominent role in the process of socialization as it is the factory that prepares society with its human elements trained to perform their social roles to serve its goals and objectives.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.