LEADER |
01635nam a22002177a 4500 |
001 |
2290152 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 546522
|a مرعي، إيمان فتحي كمال
|e مؤلف
|g Marey, Eman Fathy
|
245 |
|
|
|a الإسهام النسبي لأساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء في التنبؤ بالذكاء الانفعالي والطمأنينة النفسية لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية
|
246 |
|
|
|a The Relative Contribution of Parental Treatment Styles as Perceived by Children in Predicting Emotional Intelligence and Psychological Tranquility among Adolescents with Visual Impairment
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2024
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 139 - 238
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الإعاقة البصرية
|a المشكلات النفسية
|a اليقظة العقلية
|a الرعاية الأسرية
|
692 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية
|a الذكاء الانفعالي
|a الطمأنينة النفسية
|a المراهقون ذوو الإعاقة البصرية
|b Parental Treatment Styles
|b Emotional Intelligence
|b Psychological Tranquility
|b Adolescents with Visual Impairment
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 037
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 139
|m مج35, ع139
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 035
|x 1110-2411
|
856 |
|
|
|u 0225-035-139-037.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1547029
|d 1547029
|