تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>حوكمة العمليات الإدارية بالإدا...>الوصف

حوكمة العمليات الإدارية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير في ضوء التحول الرقمي

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: البحيري، السيد السيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Behairy, El Sayed Mahmoud
مؤلفين آخرين: آل عريج، سعد بن عبدالله بن سعد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 583 - 617
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1547260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحوكمة الإدارية | عملية التخطيط | عملية التواصل | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوكمة | العمليات الإدارية | التحول الرقمي | Governance | Administrative Processes | Digital Transformation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث وضع آليات لحوكمة العمليات الإدارية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير في ضوء التحول الرقمي، واستخدم البحث المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة للبحث طبقت على عينة بلغت (320) عضوا بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير؛ وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها: موافقة عينة البحث بدرجة موافقة (كبيرة) حول آليات حوكمة (التخطيط، والتواصل، والتقييم) بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير في ضوء التحول الرقمي؛ وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة البحث حول حوكمة عمليات (التخطيط، والتواصل، والتقييم) بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير في ضوء التحول الرقمي تعزى لمتغيرات (الوظيفة الحالية، وسنوات الخبرة). وتوصل البحث لعدد من التوصيات، ومنها: استخدام أحدث التقنيات في عملية التخطيط التقني لتجهيز البنية التحتية، ورسم مستقبل الإدارة، بناء منصة ذكية تكون قناة اتصال آمنة وسلسة بين الإدارة والمستويات الإدارية الدنيا وبين الأقسام والوحدات الداخلية بين الإدارات، إنشاء مراكز تدريب وتصميم للبرامج التدريبية في ضوء احتياجات منسوبي الإدارة في أساليب التقويم التقنية.

The research aimed to establish mechanisms for governance of administrative processes in the General Administration of Education in the Asir Region in light of digital transformation. The research used the method and questionnaire as a research tool that was applied to a sample of (230) members of the General Administration of Education in the Asir Region. The research reached several results, including: approval of the research sample with a (large) degree of approval regarding governance mechanisms (planning, communication, and evaluation) in the General Administration of Education in the Asir region in light of digital transformation; There are no statistically significant differences between the responses of the research sample regarding the governance of processes (planning, communication, and evaluation) in the General Administration of Education in the Asir region in light of digital transformation due to the variables (current job and years of experience). The research reached a number of recommendations, including: using the latest technologies in the technical planning process to equip the infrastructure, and charting the future of the administration, building a smart platform that will be a safe and smooth communication channel between the administration and the lower administrative levels and between departments and internal units between the departments, establishing training centers and designing training programs in In light of the needs of management personnel in technical evaluation methods.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.