ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









توظيف عناصر التفاعلية في تحقيق التصميم المقنع لموقع فضائية روسيا اليوم الناطقة بالعربية

العنوان بلغة أخرى: Employment of Interactivity Elements in Achieving the Persuasive Design at RT Arabic Website
المصدر: مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: ديب، آمنة حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Deeb, Amna Hasan
مؤلفين آخرين: الساعي، ندى محي الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج41, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 75 - 92
DOI: 10.71219/0135-041-001-005
ISSN: 1818-5010
رقم MD: 1547389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاعلية | التصميم المقنع | فضائية روسيا اليوم | الموقع الإلكتروني | Interactivity | Persuasive Design | RT Channel | Electronic Website
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث لرصد توظيف عناصر التفاعلية في تحقيق التصميم المقنع لموقع فضائية روسيا اليوم الناطقة بالعربية RT Arabic، كونها وسيلة إعلامية عالمية تقدم نفسها بعدة لغات عبر الإعلام التقليدي والإعلام الإلكتروني، من خلال رصد العناصر التي تمثل مستويات التفاعلية، وعناصر التصميم المقنع التي تتقاطع معها، باستخدام منهج المسح، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: توظيف كامل العناصر التي تخدم عملية البحث عن المعلومات والإبحار، كما توظيف عناصر الروابط والإحالات بحيث تصبح عملية الانتقال والاختيار أكثر سهولة، بالإضافة إلى تقديم استطلاعات الرأي وإتاحة دورات تدريبية، بالمقابل تم إغفال بناء تواصل مباشر من خلال عناصر الحوار والدردشة.

This research aims to monitor the use of interactivity elements in achieving a persuasive design for the website of the RT Arabic satellite channel, as it is a global media channel that presents itself in several languages through traditional media and electronic media, by monitoring the elements that represent levels of interactivity, and the elements of persuasive design that intersect with them. Us-ing a survey approach, the research reached a number of results : the most important of which is employing all the elements that serve the process of searching for information and browsing, and employing links so that the process and selection becomes easier, in addition providing polls and providing courses, while building direct communication through the elements of dialogue and chat was neglected.

ISSN: 1818-5010