تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر سياسة التحرير الاقتصادي في...>الوصف

أثر سياسة التحرير الاقتصادي في التعليم العام في السودان: دراسة حالة ولاية النيل الأبيض خلال الفترة "2001 م. - 2009 م."

المصدر: مجلة النيل الأبيض للدراسات والبحوث
الناشر: جامعة النيل الأبيض
المؤلف الرئيسي: صالح، رشيدة عباس العوض محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Rasheeda Abbas Al-Awad Mohammed
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 47 - 66
ISSN: 1858-6643
رقم MD: 1547404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
البيئة التعليمية | التعليم العام | الاقتصاد السوداني | ولاية النيل الأبيض
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحرير الاقتصادي | التعليم الحكومي | التعليم الخاص | خدمات التعليم | Economic Liberalization | Public Education | Private Education | Education Services
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث لمعرفة أثر سياسة التحرير الاقتصادي على التعليم العام في السودان وكانت دراسة حالة ولاية النيل الابيض، وتمثلت مشكلة البحث في إن التعليم في ولاية النيل الأبيض يعتريه تدني مستوي التعليم الناتج من عدم توفير الكوادر التعليمية المدربة والمؤهلة، وعدم تهيئة البيئة التعليمية وضعف خدمات التعليم، من أهم النتائج التي توصل إليها البحث إن سياسة التحرير الاقتصادي لها تأثير إيجابي على التعليم غير الحكومي، كما إن لها أثر سالب في تدني مستوى التعليم الحكومي، وأهم التوصيات الاهتمام بالمدارس الحكومية وتوفير خدمات التعليم لها، زيادة الميزانية الموجهة للتعليم الحكومي وتحسين البيئة التعليمية وتوفير الكتاب المدرسي للطلاب.

The aim of the research is to know the impact of the economic liberalization policy on education in White Nile State. The problem of the research was that education in White Nile State is plagued by a low level of education resulting from the lack of trained and qualified educational personnel, the lack of preparation of the educational environment and the weakness of educational services, among the most important results reached. It is researched that the economic liberalization policy has a positive impact on non-governmental education, and it also has a negative impact on the decline in the level of government education. The most important recommendations are paying attention to government schools and providing educational services to them, increasing the budget educational education, improving the government to directed environment, and providing textbooks for students.
ISSN: 1858-6643

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.