×
دليل المستخدم
حارز، أيسر أحمد. (2024). أثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات والتفكير البصري في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للتلاميذ بأعمار 11-12 سنة. مجلة الثقافة الرياضية، مج15, عدد خاص ، 27 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1549023
حارز، أيسر أحمد. "أثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات والتفكير البصري في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للتلاميذ بأعمار 11-12 سنة." مجلة الثقافة الرياضية مج15, عدد خاص (2024): 27 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1549023